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幼儿园健康教育工作计划
健康教导工作筹划6篇 健康教导工作筹划 篇1 　　为了更好地促进学生健康成长，推进素质教导，贯彻教导部颁发的《中小学心理健康教导指导纲要》，本学期助。教师和家长要崇敬同学们的隐私，公开日记要得到本人的允许。学生也不用过分惦记自己的内心机要被他人知道，要学会坦然地对人与对己。
本着“成长比劳绩重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教导工全心投入，重视学生自我心理健康教导，利用一切资源开展学生心理健康教导，促进全体学生的健康进展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。
四、活动安置：
　　1、三月：完成“生命绿岛·青春地带”心理健康中心的配套创办，正式面向学生和老师开放。
2、四月：心理社活动正式开展落实“植物疗法”，开办针对有考前心理障碍的高三学生的“考前心理辅导”沙龙（自愿报名），在各个年级形成有组织有几率的心理委员关护系统。
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3、五月：开展“心理健康宣传游园活动”响应“5·25”心理健康节的主题。同时进一步在高三年级开展考前心理辅导。
4、六月：心理社干部换届。对上半年工作举行总结。
5、九月：针对高一新生，和新一届高三学生举行适应性培训，推出培训课程菜单，有需求的班主任可以约课。完成新高一年级的心理委员选拔。
6、十月：对新参与的心理委员和心理社干部及成员举行必要的专业学识培训。
7、十一月：开放教师心理关护沙龙，在教师队伍中举行心理健康宣传，针对有需求的老师举行心理护理，对来访教师举行积极心理引导和催眠体验。
8、十二月：合作学校校园文化艺术节活动。在心理社开展成长性进展性团体辅导菜单，学生自由报名。也可以班集体为单位申请团辅。
9、一月：主要以个体接洽的形式，做好学生考前心理辅导。
健康教导工作筹划 篇2 　　为深入贯彻落实党的十八大报告精神，提防人文关切和心理疏导，坚持立德树人，育人为本，预防为先，进展为重。根据教导部《中小学心理健康教导指导纲要》和教导部20xx年工作要点等有关文件精神，切实加强和提升我市中小学心理健康教导工作，实施国家及自治区“中小学心理健康教导特色学校争创筹划”。现将《市教导局20xx20xx学年度心理健康教导工作筹划》印发给你们，请遵照执行。
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一、加大培训力度，加强队伍创办 　　。对于学校中层以上领导、专兼职心理教师、班主任及骨干教师、心理健康教导志愿者分层次举行心育培训。
宏大中小学教导工要明白且履行学校心理健康教导的主要任务：全面推进素质教导，巩固学校德育工作的针对性、实效性和吸引力，开发学生的心理潜能，提高学生的心理健康水平，促进学生形成健康的心理素质，裁减和制止各种不利因素对学生心理健康的影响，培养身心健康、具有社会责任感、创新精神和实践才能的德、智、体、美、劳、心全面进展的社会主义创办者和接班人。
。根据《纲要》要求，每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教导教师。师生比为1:1000。心理健康教导教师要有相关切理学教导背景或取得相关资格证书，经过岗前培训，能够胜任心理健康教导教学工作。专兼职心理健康教师开展心理健康教导教学活动和心理辅导要计入工作量。学校要将心理健康教导列入师资培训内容，每学期至少组织一次全体教师的心理健康教导培训。每年对专兼职心理健康教导教师和班主任心理健康教导培训不少于5（国家级特色学校申报者10）课时。关注教师心理健康，制定维护和调试教师心理的相关措施。
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二、加大宣传力度，稳定阵地创办 　　。通过新闻媒体，报纸、电视、校园播送、送辅导、走访调研、心理公开课、研讨会、心理接洽场馆、心理社团、心理板报、手抄报、心理剧、我市“青苹果之家”等全方位宣传心理健康教导工作。
宏大中小学教导工要明显学校心理健康教导的总目标：提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续进展，为他们健康成长和幸福生活奠定根基。
概括目标为使学生学会学习和生活，正确熟悉自我，提高自主自助和自我教导才能，巩固调控心绪、承受挫折、适应环境的才能，培养学生健全的人格和良好的天性心理品质；
对有心理困扰或心理问题的学生，举行科学有效的心理辅