德育主任个人述职报告样本学校德育主任述职报告.docx

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德育主任个人述职报告样本学校德育主任述职报告

述职报告网权威发布德育主任个人述职报告样本【三篇】，更多德育主任个人述职报告样本【三篇】相关信息请访问述职报告网。动，抓校风创办，促养成教导，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教导，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，创办和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。
我喜欢学习，经常坚持学习政治，学习现代教导教学理论，不断更新教导观念、改善教导教学方法，在政治思想上始终持续和和党中央的一致性，工作中能以身作那么，坚持原那么，做到育己育人，为人师表。为人正直、坦诚，以工作为重、早来晚归，中午不休息，以平和心态，淡泊名利，和同事之间团结协作，有较强的事业心、职责感。
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1、合作班主任抓好班群众创办。经常深入年级组，多为班主任排忧解难，解决“学困生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教导，提高学生的学习精心性，提防学生自治、自理、自控潜力及兴趣的培养。
2、提防学生日常行为模范的教导，做好安好、纪律、法制教导工作。每月都有教导主题，定期举办富有成效的主题班会，结合每一天值班人员的促使、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中学生守那么》和《中学生日常行为模范》来模范自己的行为。
3、狠抓环境管理，确保净化校园。安好工作是每日讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安置到位，落实到位，检查到位，整改到位。经常转一转，看一看，察觉问题，实时处理。
4、参与组织、开展各项大型活动。精心辅助、合作学校开展每年
一届校园艺术节活动，合作体育组加入一年一度的运动会活动以及其它一些体育健身活动。
5、关切、协助后进学生，做细致的教导转化工作，不体罚和变相体罚学生。天性是对待特殊的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事情的背景，从而使处理学生从简朴的处理事情转变成变更学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教导，从而巩固改正错误的信仰。
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6、做好学生的心理健康教导工作，确保学生健康成长。随着社会的进展，心理障碍已成为中学生不成忽略的问题，一些“问题孩子”大多都存在心理问题，利用一些时机，多与这样的学生交流，了解他们的内心世界，对症下药，促使他们走出阴影、走出误区，健康进展。
7、加强学生干部队伍创办，巩固学生的自我管理潜力。树立先进典型，处置消极落后。专心宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特殊学生，在做好教导工作的前提下，按照有关的规章制度，赋予纪律处分。
8、完成了对消防器材定期检查和更换。与校长等有关人员对学校安好工作屡屡举行了检查，另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙，管理到位，职责到人。
劳绩的取得，归功于学校领导的正确领导，在百忙工作中还经常关切和指导我的工作，对我的工作经常赋予批评指正，使我能够持续清楚的头脑，摆正位置，任劳任怨地干好本职工作。感谢全体老师对我本人的崇敬和宽容；有了你们的大力支持和力挺，赋予了我很大的协助。
劳绩微缺乏道，都是本份的工作。学校的德育处工作任重而道远，少数学生在行为习惯、道德素养、安好法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和怨天尤人心绪、创新意识不强等缺乏。在今后的工作中力争发扬优势，抑制缺乏，努力做好自己的工作。
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【篇三】
总结过去的一学期，想说的话好多。但最想说的还是感谢，感谢学校领导的指导和支持，感谢年级组长及全体班主任老师的支持和合作，也想感谢一下政教处的全体同仁的精诚合作。使得我们的德育工工作能够顺遂的开展。
对于这学期的德育工作，我们依旧以“学生行为模范养成教导”为中心，抓好三支队伍创办，即班主任队伍、值周班和学生会。主要是执行力和落实力。筹划如下：
（一）学生管理教导：
各年级班主任、年级组长、值周班、学生会共同行动起来，落实好“十个零筹划”五个务必做到，五个努力实现。
务必实现“0”着装、配饰不模范，不合格目标。务必实现“0”发式不合格，男生平头，女生马尾松。务必实现“0”迟到、早退、旷到的目标。（特殊状况除外）务必实现“0”上课睡觉或扰乱课堂纪律现象。务必实现“0”学生在校园内携带和使用手机。
每周的班长例会要正常召开，实时了解各班的