唐山学院本科培养方案第二课堂学分管理办法.docx

唐山学院本科第二课堂学分管理办法
（征求意见稿）
为全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，学院将第二课堂学分要求 纳入了本科培养方案。为规范第二课堂管理，充分发挥第二课堂在学院人才培养中的重 要作用，特制定本管理办法。
一、唐山学院本科第二课堂学分管理办法
（征求意见稿）
为全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，学院将第二课堂学分要求 纳入了本科培养方案。为规范第二课堂管理，充分发挥第二课堂在学院人才培养中的重 要作用，特制定本管理办法。
一、第二课堂主要内容及计分标准
第二课堂是指在第一课堂以外，学生利用课余时间开展的有利于拓展学生素质、 培养学生实践能力和创新精神的各类活动。
第二课堂活动分为思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新 创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训与其他等六大类，具体项 目名称、计分标准、证明材料出具单位详见《本科培养方案第二课堂计分标准一览表》。
二、第二课堂学分要求
根据学院本科培养方案的要求，本科生在校期间须取得至少5个第二课堂学分（其 中社会实践和志愿服务类不低于 1 学分，科学技术与创新创业类不低于 1 学分）。
专接本学生按上述要求减半执行。
三、第二课堂学分获得方式 学生在校期间应结合自己的兴趣、特长和能力，自主合理安排时间，积极参加各级、 各类第二课堂活动，经个人申报、有关部门认定后获得相应学分。
四、第二课堂成绩评定、记载
第二课堂成绩评定采用等级记分制，根据学生参加活动项目的对应累计分值确定 总评成绩。累计分值在 11 分（含）以上为优秀；累计分值在 9 分（含）以上，11 分以 下为良好；累计分值在7 分（含）以上，9 分以下为中等；累计分值在5 分（含）以上 7 分以下为及格；累计分值低于 5 分或社会实践和志愿服务类低于 1 学分或科学技术与 创新创业类低于 1 学分为不及格。
学生参加第二课堂活动评定成绩以“第二课堂”的科目名称记入学生成绩档案。 成绩及格及以上者获得相应学分。
五、第二课堂学分的管理
、系两级管理，以系为基础的管理机制。
，并对各系第二课堂工作开展情况进行指导、 监督和检查。
各系成立工作组，由系书记和主任为组长，团总支书记、辅导员、教学秘书为成 员，负责贯彻落实学院文件精神，负责本系学生学分的申报认定工作。
六、第二课堂学分的申报、认定程序
、认定工作每学期末开展一次。
，院团委、各系支面向学生开展第二课堂学分的宣传工作和新生第二 课堂学分基本信息的建立工作。
学生参加各级、各类第二课堂活动，获得活动项目的书面证明材料。
每学期末，学生填写本学期的《第二课堂学分申请认定表》并附相关证明材料。 各班辅导员对材料进行核实、汇总整理及班内公示，记入《第二课堂学分学期汇总表》， 提交所属系团总支。系团总支对申报材料审核、确认后，上报院团委。
院团委对申报材料经复核无误后，于下学期初将学生第二课堂获得学分情况向学 生进行通报并将相关材料发回各系存档。
学生如对成绩有异议，可向学院团委提出质疑，学院团委组织复查，其审定结果 为最终认定。
每年 4月底前，院团委依据毕业生第二课堂所获累计学分评定第二课堂成绩，通 报学院教务处及学生所在系，各系做好相应成绩书面评定材料的分类、保管工作。
学生在申报分值认定材料时应实事求是，不得弄虚作假。如有作假行为，按考试 作弊处理。辅导员、团总支在核实、复核材料时应客观、公正。如有作假行为，将追究 相关责任人的责任。
七
1以外项目，由团委认定新增项目的有效性并确定对应分值。
2009 级入学的本科学生起执行，由团委负责解释。
附表：
2. 第二课堂学分申请认定表
第二课堂学分学期汇总表
活动类别
思想政治与
道德素养
社会实践与
志愿服务
科学技术与
创新创业
荣誉称号
课外阅读
党团培训
教育活动
社会实践
志愿服务
著作论文
学科竞赛
创新性实
验项目
专利
讲座报告
项目名称
分值数
活动证明
出具单位
1-1
1-2
1-3
1-4
1-5
1-6
2-1
2-2
3-1
3-2
3-3
3-4
3-5
3-6
3-7
3-8
3-9
3-10
3-11
3-12
3-13
3-14
国家级荣誉称号
省级荣誉称号
市、院级荣誉称号
课外书目阅读
参加党、团组织的培训，并结业
参加系级及以上主题教育活动或竞赛 获奖 立项 参加
假期社会