5年级小学生的数学日记.docx

年级小学生的数学日志
生活中学习中各处都有数学。下边小编为你带来5年级小学生的数学
日志内容，希望同学们喜爱。
年级小学生的数学日志篇一
201X年X月X日礼拜X晴
今天，老师在
年级小学生的数学日志
生活中学习中各处都有数学。下边小编为你带来5年级小学生的数学
日志内容，希望同学们喜爱。
年级小学生的数学日志篇一
201X年X月X日礼拜X晴
今天，老师在复年闰年，闰年就是每四年才有
一次的年份。在那一年，二月就会有

29天，整年就有

366天，这个我是
能够理解的，由于地球公转一周的时间为

365天有大体

1/4

天，四年后就
会多出一天，就被加到天数最少的

2月去了。
可是，我最不能够理解的是，为何整百数的年份若是

400的倍数才是
闰年，像

20XX

年，1800

年都能被

4整除，也应该算闰年才对，为何一
定要

400的倍数呢

?
为了搜寻答案，我翻阅书本，也没有找到答案，只获得了一个数据，
地球公转一周的时间为365天5时48分46秒，我想:咦，说不定能够通
过这个计算出来。
说干就干，我先把5时46秒转变为*秒，一天则有*秒，用
÷*≈(天)，这就是人们每年少计算的天数，因此把这个数
，人们为了简略，就看作一天，而这样就多算了1-
=(天)=，×(100÷4)=19时12分，
就是每一百年中多算出的时间，人们就把这些时间看作一天不贴在其余
99(100-1)个年份上，而这样，就又多算了24-=，就这样，每
×(400÷100)=，又快要一天，因此，四百年又一
闰，即100-3=97(个)，因此每四百年中只有97个闰年。
哦!本来是这样，功夫不负存心人，终于算出来了，固然挺麻烦的，但也解开了我的一个心结。那感觉真棒。其实数学离我们生活很近，几乎无处不在，只要我们认真，就会有好多收获的!
5年级小学生的数学日志篇二
201X年X月X日礼拜X晴
以前，我素来以为学习求最小公倍数这类知识乏味无味，整天与求
11和12的最小公倍数近似这样的问题打交道，真是烦死人，总感觉学习
这些知识在生活中没有什么用途。可是，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车
子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的这两辆
车，忽然笑着对我说:“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你听好了，若是1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这