新时期师德修养读书笔记
这本书主要从四个方面阐述了师德的内涵:一是老师对待教育事业的道德;二是老师对待受教育者的道德;三是老师对待同事和老师群体的道德;四是对待学生家长和他社会人员的道德。我想这是根据老师工作的内容和接触的对象新时期师德修养读书笔记
这本书主要从四个方面阐述了师德的内涵:一是老师对待教育事业的道德;二是老师对待受教育者的道德;三是老师对待同事和老师群体的道德;四是对待学生家长和他社会人员的道德。我想这是根据老师工作的内容和接触的对象来划定的四个范围内的道德吧。我想做为一名优秀的老师我们应该做到以下几点
一、对待受教育者:
热爱学生,诲人不倦。强调热爱学生是老师对学生情感的最高境界。要求老师全面关心学生的成长,严格要求而又尊重信任学生.
二、对待教育事业:
,在处理个人和教育事业开展的关系时候,应采取利他主义的价值取向,就是所谓的“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛”精神。
三、对待同事及老师群体:
坚持老师集体和其他老师的利益和需要高于个人的利益和需要。在教育现实中要表现为理解、团结和谦让.
四、对待学生家长和他社会人员:
真诚相待、主动参和。要求老师在和学生家长交往的时候,表现出一种对家长的坦诚的沟通愿望,和以积极主动的态度发起或者参教育有关的社会性活动。
我想需要奉献。“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实老师这个行业就象那默默奉献的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者,所以传道、授业、解惑也。”老师的品行和素养是老师开展的一个重要前提,也只有对“怎样做一名老师”这一问题有深化的认识,才能提出对自己更高的要求。经过学习,我考虑自己,反思自己, “十年
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