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中班健康教案我们爱运动教案反思
1、中班安康教案我们爱运动教案反思
活动目标：
1、能为自己做简洁的周运动规划，了解多运动对身体有好处。
2、宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。
3、让幼儿划。
1、教师根据一周7天的时间挨次介绍自己的运动规划，包括运动器械和运动内容。
2、引导幼儿说说自己想制定怎样的运动规划，要求幼儿规划要完整，内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。
四、幼儿开头制定自己的运动规划。
1、幼儿制定规划，教师巡回观看幼儿的完成状况，适时的赐予帮忙和指导。
2、引导幼儿相互展现沟通自己的运动规划。
五、争论运动时要留意的安全。


1、小朋友运动的时候要留意哪些安全?
2、在运动的时候应当怎样爱护自己?
活动延长：
1、把幼儿制定的运动规划布置成班级的春季运动专栏。
2、阅读幼儿用书第2册第42-43页，引导幼儿说说画面中的小朋友都在做什么运动，自己喜爱什么样的运动。
活动反思：
在活动的过程中，我只是注意让孩子学习图片，把握运动工程，但是却没有考虑到，图片是可以活动的，可以让孩子自己先观看图片，然后动手操作，提升孩子的参加性与动手操作力量，这样课程的效果更好，避开了孩子的视觉听觉的疲惫。在与孩子的互动中，我对孩子的问答回应有所提升，比方有个孩子很兴奋地上来表演他喜爱的运动，并且大胆的说出：“我喜爱水上运动。”这个时候我可以深入挖掘：“你喜爱水上运动的哪个工程呢?”。
3、中班安康活动小鸡爱运动教案反思
活动目标
1、依据要求用自己的肢体仿照出小鸡的生活动作。
2、学会依据信号的提示做不同方向、速度的走跑动作，提高运动平衡力量。
3、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔驰、追赶的乐趣。


4、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。
5、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。
活动重点
听信号按指定方向变速跑。
活动预备
长约5米的绳子8条(每组两条)，录音机，小鸡儿歌和音乐磁带(或光盘)
活动过程
(一)活动预备局部(5分钟、集体)
，小朋友扮小鸡，母鸡带着小鸡出场，小鸡跟着鸡妈妈跑到东捉小虫，跑到西吃青草，跑到北喝水，跑到南晒太阳。
，跟着母鸡做仿照活动操：伸懒腰、摇头、伸脖、振翅、啄食、喝水、抓地(找食物)等动作。
(二)教学与练习局部
：太阳出来了，小鸡们到草地上去熬炼身体吧，看谁熬炼的方法最多。(5分钟、自由)
母鸡向小鸡示范讲解边跑边上下摇摆双臂的动作要领，然后带着小鸡仔场地上顺时针、逆时针地进展飞跑熬炼。(3分钟、集体)
，母鸡用信号进展指挥，小鸡依据不同的信号指令进展多种飞跑方法：


l 顺时针快与慢飞跑
l 逆时针快与慢飞跑。
l 慢速、中速地自由在场地上飞跑(提示小鸡相互避让)(9分钟、集体与自由相结合)。
将幼儿分成四组，分别站立在场地起点线，在场地中每组前面场地上摆放两条相互平行的长约4~5米绳子。(4分钟、分组)
l 一个跟着一个地用“飞跑”方式通过两根相距为20厘米的绳子桥。
l 一个跟着一个地走踏着两条并拢一起的绳索桥。
(三)完毕局部(3分钟、集体)
《小鸡飞飞》的音乐声中，母鸡带着小鸡做头颈、肩臂、腰腹、膝关节、小腿等部位的放松活动。
，带着幼儿离开场地。
活动反思
人的身体机能完全依靠新陈代谢来重新组织能量，在每一次运动后都有一些新的体验。
4、中班安康我爱运动教案反思
活动目标
1、培育幼儿做运动的兴趣。