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社会调查总体方案
篇一：一个简洁的社会调查探讨总体方案的提示
自定题目、内容，一个简洁的社会调查探讨总体方案。（提示：定性、定量探讨方案皆可；文字不必太多，但方案项目要完整、清楚。）
1、 调查探讨课题、目的和基本观点；
做事访问，分组和管理要求等。正式调查以前，每个调查员必需完成一份试调查，经过集体总结后才能正式开展调查。
3、联系调查——通过本学院的学生与该院的负责人，或者说各班的负责人的沟通中谈论这个问题。希望大家了解此项调查的意义。
4、保证调查质量——由各学院负责人负责其学院的数据收集与统计。
5，调查员酬劳（暂无）
六、进度支配
1、打算阶段4月13日至4月17日
详细工作为设计调查问卷，组织调查员队伍、对各调查员进行培训。由调查员自行联系调查对象。由调查员进行试调查。
2、调查事实阶段4月17日至5月3日
各项详细支配由各学院调查员 自行负责，只需在规定日期以前上交一份严禁正规的社会调查报告即可。
3、资料整理阶段5月3日至5月10日
利用专业社会调查学问和系统完备的调查设计方案，用调查发起者进行自我整理。
4、分析资料和撰写探讨报告阶段5月3日至5月 20日
篇三：社会调查实施方案
北京电大石景山分校
行政管理专业专科社会调查工作实施方案
一、目的意义
本项工作的主要目的旨在利用电大远程开放行政管理专业（专科）社会调查实践教学活动，探究电大开展社会服务的新途径。它对促进电大教学改革和实践教学活动的落实，加强学生社会实践实力培育，充分利用电大系统资源优势，拓展社会服务的新领域，具有重要意义。
二、原则与内容
1．基本原则
本次调查主要坚持教学与科研、理论与实践、教学科研与社会服务相结合的基本原则，探究电高校生实践教学的新模式与电大开展社会服务的新功能和新领域。这项调查工作，采纳边实践、边探讨、边归纳总结提高的工作模式，推动教学改革进一步深化。
2．调查内容
（1）“北京市居民学习需求调查”；
（2）北京市民养老方式调查”；
（3）“北京市农村青年劳动力转移就业调查”；
（4）“北京市农村文化发呈现状调查”。
三、实施方法
1．调查对象
（1）“北京市居民学习需求调查”的对象是在北京市居住人员，包括北京市城镇居民、北京市城郊农夫及外来务工人员。
（2）“北京市民养老方式调查”的对象是北京市在籍人员，包括北京市城镇居民及北京市城郊农夫。
（3）“北京市农村青年劳动力转移就业调查”的对象是农村初中、中学和大专毕业生。
（4）“北京市农村文化教化发呈现状调查”的对象是北京市农村在籍人员。
2．调查方式
行政管理专业（专科）的学生，可依据个人的实际状况选择调查题目，并按
照社会调查的有关支配和要求，采纳北京电大统一制定的调查问卷（另发），对符合受访条件的调查对象实施调查。
每项选题每人调查对象原则上不少于4个。
3．调查方法
此次调查主要采纳问卷调查和访谈相结合的方法进行。在进行问卷调查的同时，要仔细做好访谈。问卷调查以当面填答的形式为佳，也可通过邮寄或网络等形式填答。访谈可利用问卷进行结构式访谈，也可在填答问卷之外