教课资料范本
利用幼儿检查表展开家园合作
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利用幼儿检查表展开家园合作
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幼儿园中的少儿大部分还没有阅读能力、更不用说让他们写字。
所以、作为幼儿第一学校的家庭、在检查表的使用中有着至关重要的
作用。检查表要在幼儿园中更好地发挥它应有的收效、在很大程度上
要靠家长的支持和配合。
一、教师预料的收效
经过检查表进入家庭、让家长认识孩子近期学的内容、能更好地进行知识准备、使得幼儿在课堂集体学习交流中有话可说、活跃课堂的气氛、进而提升孩子在幼儿园中学习的兴趣。
2．孩子在和家进步行共同检查的过程中、能从家长那处获守信息、
同时也能在课堂交流中从伙伴中获守信息、多渠道获得悉识方式改变
了以前从教师那处单一获守信息的模式。
3．家长的介入、能更好地发挥和利用家长资源、填补教师一些知
识上的盲点。家长采纳个别教育方式能更有效地丰富孩子的知识及提
高幼儿学习的能力。在与孩子的共同检查、解析、制作中、能加强孩
子与家长的感情。
4．教师能实时地认识孩子感兴趣的内容、进而生成相关的主题活
动、并在活动中有目的地推进主题的展开。
二、推行中遇到的问题
1．教师发给孩子的检查表回收率不高、有去无回、致使课堂中不
能展开预期的交流、更谈不上能力的提升和知识的学习了。
2．家长在检查表中多以文字表达为主、孩子看不懂、不知所云、
形同虚设。
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