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教学经验交流会心得体会
教学经验交流会心得体会篇1
今天下午,我校举办了一次题为交流·成长的教育教学经验交流会。在会上四位经验丰富的老师分别谈了自己在教育教学工作中的感悟和经验,四位老师的发言有理论的指导,有实践的感悟,有经验的累积和
教学经验交流会心得体会
教学经验交流会心得体会篇1
今天下午,我校举办了一次题为交流·成长的教育教学经验交流会。在会上四位经验丰富的老师分别谈了自己在教育教学工作中的感悟和经验,四位老师的发言有理论的指导,有实践的感悟,有经验的累积和提练。听后使我受益匪浅。
在班主任工作方面徐老师和简老师都非常重视在学生面前树立令学生又敬又爱的形象。徐老师还特别提出建立第一印象的重要性,在新接任班级时,重视自己与学生的第一次见面,在塑造一种和谐,完美的气氛的同时,尽力在学生面前树立起让学生既爱又敬的形象。对于这一点我也深有同感,比如在班级管理中,既要在学生中具有亲和力,关心学生的身心健康,乐意倾听学生的意见;又要与学生保持适当的距离。这样才能在学生中树立严师慈母的形象,才能令学生又敬又爱。在班级中订班规,讲原则,对每一位学生公平对待,对必扬,错必纠。这样才能让学生敬畏规则,遵守规则,长大后也才能遵守国学法律法规。
在教学工作方面,四位老师虽然分教不同的科目,但他们在教学工作上经验都有共通之处,非常值得我们学习。比如徐老师提出向四十分钟要质量,课前认真备课,课堂上创设各种情境,激发学生思考,鼓励学生探究,动手,动口,动眼,动脑。并注重因材施教,对不同程度的学生采取不同坡度的练习,力求所有的学生都能学有所获。
黄老师提出:“一位教师有了信心才能教好学生,一名学生有了信心才能学好知识。”
黄老师认为老师自身的综合专业素质,自己的教法,自己的人格魅力是老师信心的来源。如果一味地去抱怨学校的生源,责怪学生的迟钝,责怪家长没有科学系统的教育意识,没有足够的知识储备来辅导孩子,那么我们永远会处于失望甚至失落的状态,最后在不良的恶性循环中品尝失败的苦果。是啊,面对这些城中村的孩子和他们的家长,我也曾经灰心,丧气,也曾发出怨言:家长都不管不问,我们老师怎么管听了黄老师的发言,我不禁心生惭愧,不禁为黄老师的工作热情和胸怀,教学智慧而感动,这同时也成为鞕策我前进的动力。
简老师从一道试题失分的例子出发,告诉我们落实知识点教学的重要性。是的,抓知识点的落实也是我们天河区近几年来语文教学的一个重要方向,在教学实践中我也深切地体会到抓知识点的落实的重要性,落实了知识点的教学,学生就能更好地理解课文内容,从而得到正确的道德指引和美的熏陶,也就体现了人文性。
孙老师在教学工作方面提出四点:
1、高标准,严要求,拓展课外知识。
2、抓两头,促中间,提高整体水平。
3、备好课,上好课,抓好课堂管理。
4、勤交流,多沟通,取得家长配合。
孙老师是这样提出来的,也是这么做的,所以孙老师的教学才能做到细致,到位,学生的学业成绩才能不断提高。
总之,从四位老师的发言中,我深切感受到了她们对学生的热爱,对工作的执着,对自身专业素养的追求。同时也看到了自己的缺点和不足。今后,我将以她们为榜样,以更大的热情投身到教育事业中去。
教学经验交流会心得体会篇2
在这一段的学习中,与大家一起学习,一起探讨、交流、碰撞……我们共同走过了一段难忘的心路历程。从开始的心存疑虑到现在的的豁然开朗,我从中学习到了很多,也收获了很多。下面我从教学设计谈谈我的几点体会。
一、教学观念的转变
对于体育与健康课程,现在的地位和一些不合理的状态是一时无法改变的,那么我能改变的是——我的心态,我的观念。要真正做到热爱教学,热爱学生,使每个学生都有发展。在教学中,教师不能老是端着架子,我就是来给你教学的,你就是要学习的,这样的教学局面并不好,老师要做到放下架子,与学生共同研究,探讨,商量,让学生体会到老师的教学赋有亲和力,他们的抵触情绪就会消失,让学生在轻松愉悦的环境中探究学习,从而达到一个教与学的和谐状态。好的教育就是激励、唤醒和鼓舞。
二、教学设计和教学方法的转变
以前我们的教学虽然有前辈的指导,有可借鉴的方法、经验,但是与他人的切磋交流较少,因而教学方法也是较传统,保守。通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。
首先,要创新。教学是一种技术,更是一种艺术,在把握好教学目标的前提下,对教材,对知识点,内容设计,教学评价等,做到有效的创新,才能赋予教学充实而富有个性的生命力。只有教师的教法新颖,学生也才会更有创新意识,学生的兴趣也会更浓厚。
其次、要清晰。教学思路、线索、过程清晰。这首先取决于老师的基本功,基本功扎实了,教学自然也就成功了一半。另外还要在备课时进行大量充分的准备,理清教学脉络。
第三、要贴近生活、社会、学