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暑假实践活动总结
暑假实践活动总结1
暑假已经过完,新的学期又将开始,现将暑假社会实践活动总结如下:
,引导学生重温红色历史、感悟红色精神、鼓励他们读、做结合、知、行统一。
(1)学生利用假期学唱1
暑假实践活动总结
暑假实践活动总结1
暑假已经过完,新的学期又将开始,现将暑假社会实践活动总结如下:
,引导学生重温红色历史、感悟红色精神、鼓励他们读、做结合、知、行统一。
(1)学生利用假期学唱1--2首红色经典歌曲,用实际行动表达热爱党、热爱祖国、热爱人民的心声和永远跟党走的坚定信心。
(2)观看千部红色经典历史题材影视片或先进人物优秀影视片,并写出2篇高质量观后感。
(3)读一本红色经典书籍,3--6年级学生写出300字读书笔记2篇。
(4)办一份手抄报,要求图文并茂,内容統一,回顾党史、珍惜现在、展望未来为主,效果很好。2、开展环保低碳活动
(1)通过网络了解低碳生活。
(2)4--6年级学生每人写一篇关于低碳生活的作文。(3)开展文明礼仪进家庭主题教育活动,活动目的是重点培养学生的优良文明习惯、掌握基本礼貌、礼节规范,在学习生活实践中初步养成讲文明、讲卫生的良好习惯,培
养说文明话、办文明事、规范自己的行为举止、完善个人修养。
1、小学3--4年级学生收集文明礼仪历史故事1篇2、5--6年级学生整理我身边的礼仪故事2篇3、收集礼貌用语15条
4、每天帮助父母做一次家务或参加一次体力劳动。总之,暑期社会实践活动完成的很好,学生也从中受到了良好的教育。
暑假实践活动总结2
回忆起这个或许是人生中最后一个暑假,我觉得自己过得还是很充实的。
刚放假的时候感觉很开心,毕竟在家的感觉和在学校是完全不同的,说的不好听点:不用自己去整理日常的琐事,可以说是衣食无忧。可这好日子没过几天我就感觉呆不住了,一个是太无聊了,整天上网,不是玩我的魔兽世界就是看电影什么的,还不如学校的生活有趣,可能我们年轻人还是喜欢热闹吧,至少我可是过不惯安逸生活的。另一个就是我想买台笔记本电脑,方便工作学习。
于是乎,我和我的同学相约去找工作。我们到镇上,东转转西看看,一看见招工告示就进去询问。可是这些店不是要女员工就是不招暑期工,我们不禁有些着急了。最后终于找到一家咖啡店,进去问了大堂经理,她说可以招你们,不过现在还没开始招工,你们到7月11号再。当时我们没这种招聘经历,就知道了一天7小时工作时间,40元基本工资,也没问要不要先填表、留个联系方式什么的,就这么傻乎乎的回家了,到家还炫耀自己找到工作了呢,爸妈说你们估计没戏,我当时还不以为然了。日子过的很快,转眼到了11号。我和我同学很早的就去了那家咖啡店,找那个经理,结果她不在。另一个经理(具体做什么的不知道,姑且也称他为经理)跟我们说“昨天已经招满了啊,你们怎么今天才?”我当时就懵了,我说我们和另一个经理说好今天过的,她说今天才开始招人的。他就问我们有没有填表(我这才知道这里的暑期工也要填表的)?那个经理可没让我们填啊,我们没辙了,只能撤退。
结果第一次去找工作就碰壁了。
回到家,我爸说你们工作怎么样呀,我闷闷不乐的说“没了”。我爸笑着说“就知道你搞不定,我帮你找了个和你专业对口的工作,去不?”那时候我就想啊,到底去不去呢?再自己找就快不及了,时间不等人啊,暑假就这么长。于是我又向爸爸仔细问了下具体情况,得知那家厂是我认识的一个叔叔开的,是我爸爸的老朋友。我想认识的总归好办事啊,第二天就和我爸去了。
到这家厂,我一看,嘿!熟悉,有我学过的普通车床。我想这下好了,要做回老本行喽。不想跑上去老板就叫我先做钻床,在那钻孔。
这活说容易吧也容易,说累人吧也确实累。因为一方面它可以坐着干活,可另一方面要眼睛不停看好,不能钻错,速度要掌握好,慢了没效率,快了容易断,而且不是钻一两个,而是近千个啊,那可不是随便做个几个小时的事情,做了天,我终于把那些工全做完了,老板看了眼睛一亮:“小伙子速度好快啊,都赶上老员工了,明天做仪表车床吧。”我心想仪表车床是什么东西,怎么没听过啊。这第二天,我过去一看,竟然是和两只桌那么大的车床,我还以为是什么先进东西呢,那机床竟然是用手拉控制进给速度和尺寸的,我还给它起了个别名:“拉拉车”。话说我这么拉啊拉、拉啊拉,拉了我足足半个月有余啊,真的是又无聊又累人。到了后,终于把那些可恶的工“拉”完了,我真是快崩溃了。之后老板就叫我做数控车床了,那东西我还没学,他们编好程序,我则当起了操作工,加加料而已,这活就是轻松啊,和前面做的不能比,把工放进去,按钮一按,坐着喝口水,过会它就做好了。当时我就想我开学学数控的时候一定要学好它,出工作就轻松多了。数控车床是我在那做的最后一种工种,后我就