我身边的美德日记（关于美德的日记三年级）.docx

我身边的美德日记(关于美德的日记三年级)
我身边的美德日记1
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、珍贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面我身边的美德日记(关于美德的日记三年级)
我身边的美德日记1
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、珍贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。在我们身边就有很多关于美德的事情和故事。
在前不久,我就看到了一个关于美德的情景。故事是这样的。那是一个烈日炎炎的下午,我正回班,只见一名同学,只要一见到老师就微笑的弯弯腰,大声的说:“老师好。”老师也面带微笑的说:“你好”从这个简简洁单的小事就可以看得出礼貌待人有多么重要。一句“老师好”不仅可以体现出你的个人素养,还可以给别人带来一份快乐和欢乐,这莫非不是一件一箭双雕的好事吗?其实还有很多事都是关于美德的,例如:扶老奶奶过公路、在公车上给老爷爷让一下坐、顺手弯弯腰捡起路旁的碎纸屑等等。这些都是我们身边的点点滴滴的小事情,虽然谁都会说自己会做,常常做,但是说着简洁,做着难,在我们日常生活中你有没有做到这些微乎其微的小事情呢?
希望每个同学都能做到酷爱祖国、勤奋节俭、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚恳守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德。
我身边的美德日记2
“美德”两个简简洁单的字,却有太多的含义。做一些“美德”的事情不须要让他人知道,只需我们都快乐就可以了。
有一次,我在车站等姐姐,因为姐姐要来我家玩,等了半天也没有来,这时望见一个年迈的老爷爷两手都拿着沉重的物品,身子摇摇摆晃的。我也管不了那么多了连忙上去帮助老爷爷,老爷爷还怀疑的看着我,我便回赠了一个笑容,于是我吃力的搬着老爷爷的物品放到他指定的位置。并帮老爷爷把东西摆放整齐,突然,我想到了姐姐。对了,姐姐还没接到呢,我一看时间那班车应当都已经走了。
可我并没有见到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因为姐姐这是第一次来我家,不认得路所以妈妈让我早早来接。这时老爷爷说:“小女孩,别难过,用我的手机打个电话吧!”对哦,我便笑了笑打了电话,,才刚下车!我一脸轻松。刚要走,爷爷问我叫什么并向我答谢,我说:“没事,做好事不留名,再说了,我们不是抵了吗,我帮您搬东西,您让我打电话。”
我们个回赠了一个笑脸,我想:这也就是美德吧,原来世上不是只有邪恶,还有快乐在其中洋溢。我多么的兴奋,原来帮助别人那么快乐。
经过这件事我明白了,美德到处伴我们行,美德也在伴我们成长,让我们擅长发觉他们,接着弘扬文明美德吧!
我身边的美德日记3
语文老师说:“世界上不缺少美,时我们的眼睛缺少发觉。今日我见到的这一幕,正证明了老师说的那句话。”
这一天,天空似乎不快乐,下起了毛毛雨。我和闷闷妹妹在家里没事做,就出来散漫步。突然,我望见墙角上有一只蜘蛛,似乎很劳碌,不知在干什么,所以我想一探原委。我刚想搀着妹妹一起去,妹妹就拉着我的手说:“姐姐,我厌烦蜘蛛。”所以我只好让妹妹在原地等我回来。
我迫不及待地跑过去,全神贯注的视察,蜘蛛原来在织网啊!正值我看的兴致勃勃