大班数学6分解组成.doc

大班数学6的分解构成
大班数学6的分解构成
1/2
大班数学6的分解构成
大班数学:学习 6的分解、构成
活动目标:
l、学习6的分解、构成,掌握互换规律将数目进行分合的方法。
2、能保持正确的书写姿势。
3、体验参加数学活大班数学6的分解构成
大班数学6的分解构成
1/2
大班数学6的分解构成
大班数学:学习 6的分解、构成
活动目标:
l、学习6的分解、构成,掌握互换规律将数目进行分合的方法。
2、能保持正确的书写姿势。
3、体验参加数学活动的乐趣。
活动准备:
PPT课件 、幼儿画册 3练习、笔活动过程:
一、复习5之内的构成
1、游戏“对数”:教师出示一个数字,如,教师说一个数字 3,幼儿迅速地说出一个对数,
两个数合起来一定是 5。
2、组织小朋友利用游戏的形式复习 5之内数的构成。
二、学习6的构成
l、(观看 ppt)发问:秋季果园里的果子成熟了,让我们一同去看看吧,果树上长出了很多
的果子,有红的、有绿得,看第一棵树,先长出了几个什么颜色的果子,又长出了几个什么颜色的果子,一共长出了几个果子。
2、引导小朋友叙述:第一棵果树上先长出了 1个红苹果,又长出了 5个绿苹果,一共长出
了6个苹果。
3、师:1和5合起来是 6。
4、(点击第二幅图)发问:此刻果树上先长出了几个果子,又长出了几个果子,一共长出了
几个果子?引导小朋友说出 5和1起来是6。
5、发问:这两个构成式你发现了什么。
6、小结:我们发现这两个构成式两个数字互换了地点,它们的总数不变。 7、以相同的
方式学习6的其余构成。
8、小结:6有5种构成,此中有两对是能够互换的。
三、学习6的分解
1、发问:树上的果子都成熟了,看喜羊羊和美羊羊,各带了两个大篮筐来摘果子了。看树
上有6个果子,喜羊羊先摘了几个苹果放到了第一个篮子里,又摘了几个果子放到了第二个篮子里?
2、引导幼儿叙述:树上一共有 6个果子,喜羊羊摘了 1个果子放到第一个篮子里,又摘了
5个果子放到第二个篮子里。 6能够分红为 1和5
3、同法学习 6的其余分解。
3、小结:6有5种分解,此中有两对是能够互换的。
四、练习6的分合。
1、教师出示作业,介绍作业要求。
2、幼儿做练习,教师指导评论。
3、小结讲评:今日我们知道了 6的5种构成方法和 5种分解的方法,让我们把学到的知识和
大班数学6的分解构成
大班数学6的分解构成
2/2
大班数学6的分解构成
你的爸爸妈妈说一说吧。 物业安保培训方案
为规范保安工作,使保安工作系统化 /规范化,最后使保安具备知足工作需要的知识和技术,特拟订本教课教材纲领。
一、课程设置及内容 所有课程分为专业理论知识和技术训练两大科目。
此中专业理论知识内容包含:保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律知识、保安礼仪、救护知识。作技术训练内容包含:岗位操作引导、勤务技术、消防技术、军事
技术。

1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律知识教课为主,在教课过程中,应要修业员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场
保护及办理知