文献资料调研法.ppt

《体育科学研究方法》多媒体课件
主讲:张天成(教授)
湖南吉首大学体育科学学院
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1、体育文献(概念、特点、作用)2、体育文献检索(概念、类型、作用)3、体育文献检索工具基础知识(检索工具的概 念、特征、类型和内容结构)
教学内容
文献资料调研法
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教学目标
使学生对体育文献、体育文献检索、体育文献检索工具基础知识的概念、特点、作用等有所了解,掌握其各自的类型和内容结构,培养学生有效地减缩体育文献的能力。
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教学重点、难点
教学重点:体育文献的现状与发展趋势,体育文
献检索的作用,检索工具的类型和内
容结构。
教学难点:体育文献的特点,体育文献检索的类
型,检索工具的类型。
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一、文献和文献的基本要素
文献近代人们把具有历史价值的图书文物资料称为文献,现代文献的内涵和外延进一步扩大,人们往往把文字、图像、符号、声频、视频等方式记录人类知识的物质形态称之为文献。
文献有三个基本要素:有一定知识内容;有一定物质载体;有一定记录手段。概言之,从知识内容的角度看,文献就是通过一定记录方式记录在一定物质载体上的知识;从物质载体的角度看,文献就是记录用一定记录方式记录下一定知识内容的一切物体。
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二、文献的种类、意义及特点
(一)文献的种类
体育科学的研究文献主要是指记录、保存、交流和传播体育科学知识的一切印刷品和视听材料。通常指书籍、期刊、报纸、科技报告、学术会议论文、学位论文、科研简讯和科技档案等。
在实际使用的时候,根据不同的要求,按照不同的标准可以作许多不同的分类。
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例如
按照不同的载体形式和记录技术:可分为手工型、印刷型、缩微型、机读型和视听型等;
按照对文献内容加工程度的不同:可分为零次文献、一次文献、二次文献和三次文献;
按照文献所属学科领域的不同:可分为体育类文献、教育类文献、历史类文献、综合类文献等;
按公开程度:可分为国内外公开文献、国内公开文献和内部文献;
按编辑出版的不同形式:可分为书籍、期刊等。一般我们比较熟悉的是最后这种形式。
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(二)查阅文献的意义
第一,有助于研究者对所研究领域的情况,
有一个系统的认识和了解。
第二,有助于研究者选择研究课题,形成研究假设。
第三,有助于研究者搞好研究设计。
第四,有助于研究者解释研究结果、撰写研究论文。
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(三)文献的特点
在科学技术高速发展的推动下,随着人们研究工作的不断深入,文献资料也显示出了许多新的特点。
从目前情况看,文献的最大特点就是数量的急剧增加。
其次,文献的另一个显著特点是各种文献的内容交叉重复、互相渗透。
文献的第三个特点是文献的质量下降,水分增加。
文献的第四个特点是分布异常分散。
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三、文献资料法和搜集文献的基本要求
(一)文献资料调研法
文献资料调研法:就是通过搜集各种文献资料,摘取与研究课题有关的信息的方法。特点:历史性,间接性,无反应性。
(二)搜集文献的基本要求
A、知识上的有用性(针对研究课题,查找有用的知识)
B、内容上要尽可能丰富,有过去的文献,也有现在的文献;既要有正面材料,又要有反面材料;既有赞成意见,又要有反对的意见;既要有典型材料,又要有综合材料;既要有本学科的专业文献,又要有相关专业文献。
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