防震安全演练方案.doc

防震安全疏散演练方案
一、目的
为了使学生理解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而进步学生紧急避险、自救自护和应变的才能.
二、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。防震安全疏散演练方案
一、目的
为了使学生理解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而进步学生紧急避险、自救自护和应变的才能.
二、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的道路。
3、进展模拟发生地震的演练。
三、演练安排
1、参加对象:全体师生
2、演练时间:2021年5月10下午3:00
3、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,,再进展疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
4、警报信号:
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号:
连续长哨声。代表发生地震,学生进展应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:
两个长哨声。代表主震完毕,学生进展疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及播送后按预订方案进展演练,全过程要求在6分钟内完成.
地震警报解除讯号:铃声.
四、管理人员职责
应急避震演练要有组织、,学校指导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进展,通过演练来进步学生的自救自护才能,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开场前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散道路每个拐弯处等,都要有人负责。
总指挥、总负责:王永举
现场总指挥:陈友福
总巡视:李明全
各相关人员安排:(见安全演练道路图)
侯体超-—负责哨声信号       韦辉——负责播送
其他老师——负责疏散道路上学生安全。
卢瑛、李素英——负责意外事故处理。
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏.
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
五、地震发生时的应急避震。
从你意识到这是一次地震,到地震完毕,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停顿摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,学生们立即开场演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手穿插放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,
右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6、洗手间内的同