竹颂[《竹颂》.设计..].docx

竹颂[《竹颂》.设计..]
教课目的:阅读这篇抒怀散文,认识竹的情操和美德,领悟作者对于竹的赞叹之情。
教课要点难点:认识竹的情操和美德,领悟作者对于竹的赞叹之情
教课方法:研体式
教课过程:
一、导入新课:“人贵有志,竹贵有节”
竹颂[《竹颂》.设计..]
教课目的:阅读这篇抒怀散文,认识竹的情操和美德,领悟作者对于竹的赞叹之情。
教课要点难点:认识竹的情操和美德,领悟作者对于竹的赞叹之情
教课方法:研体式
教课过程:
一、导入新课:“人贵有志,竹贵有节”。挺秀的翠竹,有着宽容大度的胸怀,有着令人臣服的谦逊气度,它立身千岩万壑,笑对风雨雷电,为人间输爽送绿,这是多么无私的质量!今天我们学习《竹颂》,更深入的感觉竹的精神内涵。
二、自主学习:
:劲(jìng)竹僵(jiāng)石坚贞(zhēn)依赖(pān)不朽(xiǔ)摇晃(yè)
吞没(mò)郁郁(yù)葱葱(cōng)尘埃(āi)暗藏(qián)
千仞(rèn)
:
凌云:在空中,高升,登上。
依赖:跟地位高的人拉关系。
积习:经过长时间累积而形成的。
生机盎然:(草木)旺盛。
三、合作学习:
1、指导学生有感情地朗读课文,初步感知课文。理清文章
思路
第1、2段,.写作者对劲竹的热爱。第3段,写劲竹的奉献精神。
第4段,写劲竹给人带来的精神宽慰。
2、感知文章主题:本文描绘竹子外形、生长、季节等方面,突出他的坚毅坚强、贞洁朴素、虚心有节、无私奉献的精神。
3、要点解析竹的精神:如板书
四、研究学习:
1、文中写桃花,紫罗兰,牡丹等花的作用是什么?(明确:
与竹比较,突出了劲竹仿佛苍松一般抗击风雪,并在酷热的夏季
里,给人送去绿色和