教学征文
做一个有道德的人
仁存小学六年级二班饶瑞婷
做一个有道德的人
仁存小学六年级二班饶瑞婷
在这个社会中,有许多行为标准约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为别人考教学征文
做一个有道德的人
仁存小学六年级二班饶瑞婷
做一个有道德的人
仁存小学六年级二班饶瑞婷
在这个社会中,有许多行为标准约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为别人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。(精品文档请下载)
有一次,我和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时,一位70多岁的老人突然跌跌撞撞地走了过来。我开场还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取?”我可不快乐了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢?而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗?可妈妈却好似让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。妈妈的举动,更让我惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗?妈妈好似看见了我表情的变化,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是有点不快乐啊?”我用劲地点了点头,气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立即变得严肃起来,对我说:“你这就不对了。虽然先来后到是规矩,但是他毕竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,,也是一种道德的表现,所以我们必需要让着他,尊敬他.”,“假设你也是一位老人,你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗?”我不好意思地摇了摇头。这
时,那位老人的事已经办好了,正招呼我们过去。他这时向我们解释:“刚刚真对不起,我有点急事,让你们久等了!”我笑着说:“没关系!这不算什么!”同时,我也看见了妈妈赞许的目光。(精品文档请下载)
可见,道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。
但是社会上还存在一些不道德的事情。
以前,汶川发生了大地震,许多人为次大方解囊。但是,我在报纸上看见一条反面的新闻:“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后,把一只空的手放在箱子边,什
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