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青岛山东路小学青岛版四上《商不变》PPT课件.ppt

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文档列表 文档介绍

商不变的性质
青岛山东路小学
授课人: 相宏芳
被除数
12
除数
3
商
4
3
9
8
7
18
6
36

4
63

9
56
7
联合收割机的工作情况
工作总量(吨)
12
24
48
96
192
时间(时)
2
4
8
16
32
工作效率(吨/时)
6 6 6 6 6
联合收割机的工作情况
工作总量(吨)
12
24
48
96
192
时间(时)
2
4
8
16
32
工作效率(吨/时)
6
6
6
6
6
(1)12÷2=6
(2)24÷4=6
(3)48÷8=6
(4)96÷16=6
(5)192÷32=6
被除数和除数
,商不变。
1、填空:
(1)如果被除数除以6,除数也除以6,
商( )。
(2)如果被除数乘3,要使商不变,
除数应( )。
(3)如果除数除以2,要使商不变,
被除数应( )。
不变
乘 3
除以 2
3、想一想,算一算,看谁做得快:
45÷3=
88÷8=
6500÷500=
15
15
15
11
11
11
13
65÷5=13
650÷50=13
450÷30=
4500÷300=
880÷80=
8800÷800=
4、判断:
(1)12÷4=(12×3)÷(4×3) ( )
(2)12÷4=(12÷4)÷(4×4) ( )
(3)400÷25=(400×4)÷(25×4) ( )
(4)8÷8=(8﹢2)÷( 8﹢2 ) ( )
√
√
√
×
运用今天学到的方法你想研究其它几种运算的什么规律?把发现的规律和同学们交流一下。
拓展:
谢谢!再见!

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