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社会实践活动方案11篇
社会实践活动方案1
一、活动目的:
借春游活动的契机,让同学们走向漂亮的大自然,开拓学生视野,增长学问,亲近自然、感受生活,培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增加环境爱护意社会实践活动方案11篇
社会实践活动方案1
一、活动目的:
借春游活动的契机,让同学们走向漂亮的大自然,开拓学生视野,增长学问,亲近自然、感受生活,培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增加环境爱护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动主题:拥抱多彩春天,放飞美妙心情。
三、活动要求:
1、以“就近徒步,自愿参加”为原则组织活动;
2、以年级组为单位组织春游野餐活动;
3、各年级组确定后,要商定好春游地点和时间,并拟定好活动安排(安排中要包涵平安措施),活动完后要写出活动总结,安排总结交一份政教处,
4、要求低年级要邀请部分家长参与,高年级邀请任课老师参与;
5、活动结束后,学生一律回学校;
6、要收集好影像资料,交政教处。
四、活动打算:
1、平安教化。
(1)学生有组织、有秩序地排队。
(2)自我爱护意识,不玩水,不攀爬,避开危急行为,跟班老师预先设想防范措施。(如:万一遇到丢失的状况,学生如何做。)
(3)不单独行动,整班集中活动较相宜。遇到突发状况与老师商议寻求对策。
(4)来回前仔细清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组,选好小组长,换一个地方数一次人数。
(5)进行野餐的班级要留意防火。
(6)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参与本次活动。
2、文明礼仪教化。
全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱惜花草树木。
3、节俭教化。
(1)所带食品应适量,食用中不奢侈。
(2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。
五、活动过程:
1、各班要依据活动的时间和场地,事先制定安排,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做嬉戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。
2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画竞赛。老师要引导学生细致视察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参与竞赛。
3、活动过程中,教化学生爱惜环境、爱护环境。
社会实践活动方案2
时间:
20xx年10月28日
地点:
惠泽公园
1、活动对象:小班四个班级全部幼儿
2、老师支配:幼儿排队分两组,每班两名老师协调负责。
设计思路:
现在的孩子大多都是独生子,家长的过度溺爱使我们的孩子失去了劳动的机会,为了培育孩子爱劳动的意识,体验劳动的欢乐,依据小班幼儿的年龄特点,我们选定了离幼儿园较近的公园为活动地点,让孩子们通过视察公园的美景及地面垃圾形成的对比,亲自拣拾扔弃物。
一、活动目的:
1、通过亲自拣拾扔弃物,体验劳动的欢乐。
2、萌发幼儿爱劳动的情感。
3、激发幼儿爱护环境的意识。
4、提高幼儿的社会实践实力培育幼儿的团队意识.
二、活动行径:
红星幼儿园步行经过政府----穿过公路到达公园---拣拾草坪及地面上的扔弃物----清点人数,返回幼儿园
三、活动需求及打算工作:
每班支配两名幼儿家长跟队,帮助本班老师。
老师:毕婧钰邢丽君吴雅妮燕亚妮赵丽丽白羚原喆芳崔晓瑜
主要负责人:毕婧钰吴雅妮白羚原喆芳
1、活动前做好动员工作,并将路途设计好。
2、打算物品:每人带一个垃圾袋相机旗一面
四、延长活动:
要求幼儿回家后向爸爸妈妈及家人宣扬不乱扔垃圾,爱护环境。
社会实践活动方案3
一、活动主题
“致敬改革40年·青春筑梦新时代”
二、活动时间
20××年1月2日—1月7日
三、活动地点
xx市xx区xx小学
四、活动对象
政治与公共管理学院一年级、二年级探讨生
五、活动内容
以改革开放40周年为契机,立足于学院专业优势和学科特色,引导我院探讨生将专业学问与社会实践相结合,以了解社会、服务社会为主要内容,主动为山村小学留守儿童供应课业辅导、心理疏导、精神陪伴等关爱服务。以新时代中国特色社会主义和中国梦宣扬教化为主题,主动引导绩镛学子践行社会主义核心价值观,呈现我院育人成效,为社会主义建设汇聚青春力气。
六、活动形式
1、“改革开放下,漂亮新农村”绩镛国情调研。了解农村留守儿童生活现状,进行实地走访和社会调查,形成调研报告。
2、“寻改革踪迹,探风雨历程”趣味课外运动会。通过趣味运动会的形式,让同学们更加了解改革的风雨历程。