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幼儿园活动方案
幼儿园活动方案 1
活动中心:
以向父母感恩,向师长敬礼,向至圣先师孔子启誓为活动中心,
并以此开展的一次感恩活动。 增强亲子互动,增进师生以及老师与家
长之间的关系,丰富孩子认知知识面。
活动时间:
xx 月
幼儿园活动方案
幼儿园活动方案 1
活动中心:
以向父母感恩,向师长敬礼,向至圣先师孔子启誓为活动中心,
并以此开展的一次感恩活动。 增强亲子互动,增进师生以及老师与家
长之间的关系,丰富孩子认知知识面。
活动时间:
xx 月xx日下午15:00--17:00
活动物品准备:
汉服(款式任意,但是必须和孩子合身 ),毛笔,竹简(或卷轴工
艺品),头冠(系带方便固定),孔子画像,朱砂,发髻,音响设备。
活动地点:幼儿园。
活动人员:园内老师,中、大班孩子及孩子家长。
主持人:xxx
编舞老师:xxx、xxx。
跳舞老师:xxx、xxx。
活动流程:
、(15:00-15:10)各活动参与人员在园内广场集合。
、(15:10-15:20)主持人致辞,活动正式开始。
、(15:20-15:50)老师领导孩子弟子规朗诵,孩子们舞蹈表演,园内老师将尊师重教、感恩父母等有关古文翻译或用现代通俗易懂的
语言进行演说。
( 可提前准备,舞蹈节目老师自己筛选培训。 )
、(15:50-16:40)齐冠礼,开笔礼,向孔子行礼。
,齐冠礼:孩子着汉服,上台走向自己的父母前,递上齐冠,女孩子则为递上发簪后,跪拜稽首(在古代,向长辈行跪拜大礼,表示尊敬,伸腰及股为跪(股为大腿),以头着地为拜,跪时前身往前略屈,将头部垂下至地面为稽首。对父母行跪拜稽首礼至汉代沿袭至今。)
然后,其父母为其子女带上齐冠 /发簪,孩子鞠躬揖礼致谢父母。
(揖礼:左手压右手,手藏在袖子里,举手到额,鞠躬九十度,然后起
身,同时手随着再次齐眉,然后手放下。 )
开笔礼,是中国传统文化中,对孩子开始识字习礼的一种启蒙教育方式,表示孩子进入学堂,开始由启蒙老师讲授人生哲理,并传授读书写字。开笔,俗称“破蒙”。
孩子着汉服,上台走向老师面前行揖礼(揖礼:左手压右手,手藏在袖子里,举手到额,鞠躬九十度,然后起身,同时手随着再次齐眉,然后手放下),老师帮助前来行礼的孩子正衣冠,(正衣冠,是反映人的一个精神面貌,所谓先正衣冠,后明事理,是知书明理的第一步。)
老师俯身或下蹲为孩子额头上点上朱砂印,启智。 (点朱砂,开
笔礼必行的一部,启蒙老师用红色的朱砂在其额头正中点上红痣, 称
为“开天眼”,“痣”通“智”,意味开启智慧,以此寄托美好的愿景。)
后递上竹简,(竹简(或书法卷轴),意味知识、文化的传承,写一些
关于祝福的话语,由孩子带回去保存。 )
向孔子行礼,由启蒙老师带领走至孔子画像前,注视孔子像,由启蒙老师说:“行礼”,孩子行鞠躬揖礼,屈身面对孔子像,老师同行此礼,以示表率和尊敬师尊。
在所有礼毕之后,孩子由家长带领回到自己的位置,等候活动的进行。
、(16:40-16:50)老师舞蹈(内容自行设定。)(16:50-17:00)活动结束,主持人致辞。
活动为幼儿园全体老师共同参与,给与孩子和家长体验优秀传统
文化“孝”文化及幼儿园的孩子在老师的带领下体验了中国古代读书
人成长过程中的首次大礼