单元回归评价课5.doc

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三 年级数学高效课堂教师导学案
课题
练习一(1)
主备教师
课时
第课时
课 型
单元回归评价课
班级
导学教师
时间
审核人
导学目标
1、巩固两位数乘法的口算和笔算.
2、提高学生提出问题和运用乘1/4
三 年级数学高效课堂教师导学案
课题
练习一(1)
主备教师
课时
第课时
课 型
单元回归评价课
班级
导学教师
时间
审核人
导学目标
1、巩固两位数乘法的口算和笔算.
2、提高学生提出问题和运用乘法知识解决简单问题的能力。
导学流程
导学内容
导学过程
知
识
整
理
(12分)
()×( )=400 ( )×( )=400
( )× ( )=400 ( )×( )=400
( )×( )=400 ()×()=400
二。估算. ( 8分)
89×52≈13×49≈ 42×87≈ 25×11≈
47×48≈ 34×95≈ 69×18≈ 99×12≈

10 203040 50 60708090ﻫ( )×( )=1200       ( )×( )=2800
( )×()=900        ( )×( )=800
。(12分)
35× 41 = 46×63 = 68×37=
。(8分)
,每本18元,王老师带了600元,买完作文本,他还剩多少钱?
2. 社区中共有18栋居民楼,第座都有9层,每层有8个单元,这个社区共有多少个单元?
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当
堂
检
测
(165-45)×4      (135+65)÷5         (46+32)×34      
 
(40+35)×27     (69-35)×24         158+42×27
二. 走进生活
1。小强每分钟走75米。他从家出发走了15分钟,到达书店,又走了18分钟,到达公园。
 (1)小强家到书店有多少米?
ﻫ
(2)小强家到公园有多少米?
ﻫ
2 .卖苹果,有25箱苹果,苹果单价每千克5元。
(1)每箱苹果重16千克,一共有多少千克?
ﻫ(2)这些苹果一共可以卖多少钱?
3。 商店卖出25盒圆珠笔,每盒12枝,?
教
后
反
思
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三年级数学高效课堂学生学习活动单
课题
练习一(1)
班级
组 名
姓名
学习目标
1、巩固两位数乘法的口算和笔算。
2、提高学生提出问题和运用乘法知识解决简单问题的能力。
问
题
导
入
一。看谁写的多 (12分)
()× ( )=400 ( )×( )=400
()×()=400 ( )×( )=400
()×( )=400 ()×( )=400
二 。估算。(8分)
89×52≈ 13×49≈ 42×87≈ 25×11≈
47×48≈ 34×95≈ 69×18≈ 99×12≈

10 20 30 405060708090
( )×( )=1200       ( )×( )=