高中综合素质自我评价12篇 个人综合素质自我评价高中.docx

高中综合素质自我评价12篇个人综合素质自我评价高中
中学综合素养自我评价1
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成果迎接挑战,为社会主义建设贡献高中综合素质自我评价12篇个人综合素质自我评价高中
中学综合素养自我评价1
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成果迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力气。三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,主动思维,分析、解决问题实力强,学习成果优良。我遵纪遵守法律,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,主动投身实践,关切国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担当语文科代表,帮助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参与各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,主动参与体育熬炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及
我也发觉了自己的不足,也就是吃苦精神不够,详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中学生活划上完备的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
中学综合素养自我评价2
在中学的三个阶段中,我步入了学问的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面,我酷爱班级,酷爱集体敬重老师,与同学关系非常融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,主动回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。课后与同学们探讨不懂得问题,或找寻老师的帮助。
课余时间参与《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理支配课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上阅读,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和独立实力强。
在生活方面,我活泼好动主动参与体育活动,主动参与运动会,我不怕苦不怕累,以坚毅的毅力冲向终点。我乐于助人,给她们帮助,给她们精神上的鼓舞,使他们为之感动。我对自己充溢信念,让老师放心,让家长宽心。我药努力,接着加油,做一个对社会有益的人,努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加旺盛昌盛。坚持就是成功。
中学综合素养自我评价3
(一)作为一名学生,我身体健康状况良好,能主动主动的参与各项体育熬炼,听从体育老师的支配,达到课标要求。平常的学习生活中,能够主动地抽出时间进行熬炼(每天下午坚持跑步等),强健体魄,为惊慌的学习生活打好身体基础。
(二)今年地体育与往年不大一样。它不单是"体育"。而是"体育与健康",以增进学生健康为主要目地。所以除了常规地技能训练外,还增加了体能训练,在此过程中,我认为我地表现还可以吧。课上能主动协作老师,按要求仔细地完成老师布置地各项任务。虽然身体有些胖,但我从来不偷懒,尽我最大地努力完成任务。也由于体重比较大,所以耐久跑不是很好,但也能达到老师地最低要求。爆发力还是不错地。所以今后会多增加体育熬炼,一是可以减肥,二是可以提高体能素养。
(三)酷爱体育运动,养成体育熬炼地习惯,具备熬炼健身地实力、肯定地运动技能和强健地体魄,形成健康地生活方式。
(四)生命在于运动。我的体育虽然一般,但对待每次的体育课、课间操还会有篮球赛,我都以主动的心态和良好的看法对待。通过一个学期的熬炼,我的体育成果有了很大提高,身体也越来越健康,感冒发烧等病也都不再缠身。适当的体育熬炼对我们的身体有着很大的好处,它会让我们受益匪浅。下个学期,我照旧会以仔细的看法对待运动。
中学综合素养自我评价4
学生综合素养评价中,学生成果不是唯一衡量标准。昨天,教化部同时发布《关于加强和改进一般中学学生综合素养评价的看法》,提出学校要为每位学生建立综合素养档案,包括思想品德、学业水平、身心健康等五项内容的量化综合素养评价,高校将参考评价状况招生录用。
综合素养评价旨在对学生全面发展状况进行视察、记录、分析,促进评价方式改革,转变以考试成果为唯一标准评价学生的做法,为高校招生录用供应重