八年级上册语文古诗词默写练习题.docx

八年级上册语文古诗词默写练旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。——陶渊明《桃花源
记》
2、斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。——刘禹锡《陋室
铭》
3、于独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通
八年级上册语文古诗词默写练旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。——陶渊明《桃花源
记》
2、斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。——刘禹锡《陋室
铭》
3、于独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直,可远观而不行亵玩焉。——周敦颐《爱莲说》
4、闭之,则右刻“山高月小,真相大白”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。其人视端容寂,若听茶声然。
——《核舟记》
5、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
——《大道之行也》
6、造化钟神秀,阴阳割昏晓。——杜甫《望岳》
7、白头搔更短,浑欲不胜簪。——杜甫《春望》
8、存者且偷生,死者长已矣。——杜甫《石壕吏》
9、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭子夜分,不见曦月。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”——郦道元《三峡》
10、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。——陶弘景《酬报中书
书》
11、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。——苏轼《记承天
寺夜游》
12、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。——张岱《湖心亭看雪》
13、晨兴理荒秽,带月荷锄归。——陶渊明《归园田居》
14、征蓬出汉塞,归雁入胡天。——王维《使至塞上》
15、月下飞天镜,云生结海楼。——李白《渡荆门送别》
16、箫鼓追随春社近,衣冠朴素古风存。——陆游《游山西村》
17、万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无恨
悲。
——陈与义《登岳阳楼》(其一)
八年级上册语文古诗词默写练》P168
陶渊明
1、描述桃花林中草美花繁的句子是“芳草鲜美,落英绚烂。”
2、描述桃花源美好自然环境的句子是“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。”
3、描述桃花源社会环境平和的句子是“阡陌交通,鸡犬相闻。此中来往种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”
4、描述桃花源人民安居乐业、和平幸福的状况(或描述老人和儿童神情)的句子是“黄发垂髫,并怡然自乐。
5、最能表现桃花源人热忱好客、民风朴素的句子是“便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有这人,咸来问讯。”
第22课短文两篇《陋室铭》P173
刘禹锡
1、文章的主旨句是“斯是陋室,惟吾德馨。”
2、描述环境的句子是“苔痕上阶绿,草色入帘青。”
3、表现室主人交往之雅的句子是“说笑有鸿儒,来往无白丁。”
4、从反面表现作者情味文雅的句子是“无丝竹之乱耳,无案牍之劳
形。”
5、文中运用类比表示作者志趣、理想的句子是“南阳诸葛庐,西蜀子云
亭。”
6、文中拥有画龙点睛作用的句子是“孔子云:何陋之有?”
7、与“斯是陋室,惟吾德馨。”相响应的句子是“孔子云:何陋之有?”
8、与“时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙”意思周边的句子是“水不在深,有龙则灵。
《爱莲说》P174
刘禹锡
1、文章集中表现莲高洁品德的主旨句是“莲,花之君子者也。”
2、文中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”道出荷花隆重、朴素、洁身自好、不落尘俗的品德。
3、描述莲的形象,先用衬笔,此中水陆草木之花,可爱者甚蕃,是一般映衬,菊和牡丹是要点映衬,菊是正衬,牡丹是反衬。
4、描述莲生长环境的句子是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”;描述莲体态、香气的句子是“中通外直,不蔓不枝,香远益清。”;描述莲傲慢风范的句子是“可远观而不行亵玩焉。”
5、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是“莲之爱,同予者
何人?”
?第24课《大道之行也》P183
1、全文纲领性句子是“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修
睦。”
2、阐述大同社会的基本特点的句子是“①故人不独亲其亲,不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。(人人都能碰到全社会的关爱);②男有分,女有归。(人人都能安居乐
业);③货恶其弃于地也,不用藏于己;力恶其不出于身也,不用为己。(货尽其用,人尽其力)”
3、全文总结性句子是“是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭是谓大同。”
4、出自本文的两个成语是“鳏寡孤独”“夜不闭户”
?第25课杜甫诗三首P185
《望岳》
1、借齐鲁大地来衬托泰山拔地