一个真诚的人
《一个真诚的人》
习作教学设计
王润敏
一。导入
什么是真诚?
真诚的意思是真实诚恳,不虚伪。近义词有真挚、真切;反义词有虚伪、虚假。真诚,是人与人交往的前提,亲人之间,朋友之间,师生之间都需要真诚,本单元共四篇
一个真诚的人
《一个真诚的人》
习作教学设计
王润敏
一。导入
什么是真诚?
真诚的意思是真实诚恳,不虚伪。近义词有真挚、真切;反义词有虚伪、虚假。真诚,是人与人交往的前提,亲人之间,朋友之间,师生之间都需要真诚,本单元共四篇课文,从不同的角度,通过不同的写作方法告诉大家:什么是真诚?为什么要真诚?(你知道哪些有关真诚的词语。)
二、习作目标
,选一个像修鞋姑娘这样真诚的人,写一写。
2选取最让你感动的事例。要写出真情实感,“真诚”要“具体化”体现出来。重点
、神情、行为和心理活动描写来塑造人物形象。难点
今天,让我们一起走进真诚单元的习作。
三、出示习作目标
(一)回忆单元课文导入:从本单元课文中谈谈真诚是什么?
1、主体课文《用目光倾听》尊重、关心以诗歌的形式,采用第一人称,把自己的生活经验、真实的感受娓娓到来,告诉大家:与人交流需要真诚,而交流时不但要用耳朵听,还要用目光看着对方,
,神情,行为和心理描写塑造人物,表现性格特征。
。
拓展阅读《九色鹿》舍身救人不图回报真诚待人。
(1)神话故事,九色鹿冒着生命危险抢救落水者,却被落水者出卖,最后受到惩罚,赞美了九色鹿救人不求回报的品质,谴责了落水者背信弃义,恩将仇报的可耻行经。
(2)学写法
前两篇文章都是从正面来讲述真诚的重要性而本文是从反面告戒大家不真诚的下场,从而反映出做人要真诚。、师:真诚在我们的生活中无处不在,真诚表现在方方面面,
过渡语:生活中处处充满真诚,一个诚恳的道歉,一句关切的问候,一个鼓励的眼神,一个甜甜的微笑,一张小小的纸条……这些东西,都可以使我们感受到真诚。真诚的关怀,温暖人心;真诚的赞扬,催人上进;真诚的交流,获取信任……真诚是春风,它拂去了心灵的微尘;真诚是雨露,滋润着友谊的花朵。在你的生活中,一定有过真诚待人或被人真诚相待的经历吧,请你以“一个真诚的人”为描述对象,选择给你触动最大,印象最深刻的一次经历写下来
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