大树桩你有几岁.doc

《大树桩你有几岁》教案
宜昌实小…时间:2021年06月19日点击数:840出处:文章录入:admin
大树桩你有几岁》教案
                                      李欢欢
教学目的:
1《大树桩你有几岁》教案
宜昌实小…时间:2021年06月19日点击数:840出处:文章录入:admin
大树桩你有几岁》教案
                                      李欢欢
教学目的:
1、通过学唱《大树桩你有几岁》感受三拍子歌曲特点,并能用欢快而富有弹性的声音演唱全曲。
2、学唱附点二分音符,认识几种常用的力度记号(“f”、“p”、跳音、减弱、自由延长)和它的表现作用。
教学重点:能用亮堂而富有弹性的歌声表现活泼、俏皮的情趣。
教学难点:认识并学会几个音乐力度记号。
教学用具:电子琴、白板、课件
教学过程:
一、师生问好
二、激趣导入
师:同学们,,小天使们,你们今年几岁啦?嘘,让老师先来猜一猜. (精品文档请下载)
1、老师猜学生年龄.(9-10)
有节奏地念:XXX|XXX|X。XXX|X--|
同学呀!同学呀!你呀九岁啦。
(重点解决附点四分音符)
2、师生猜老师年龄
师:老师刚刚猜了你们年龄,大家猜猜老师今年多大?
A.       生答复
B.(能否像老师刚刚一样有节奏的念出来呢)有节奏地答复。
三、新课教学
1、出示大屏幕(大树桩图片)
师:我们班同学眼力可真不赖(竖起大拇指),请看大屏幕,把你看到的和想到的告诉大家。
A、学生答复
a、看到大树桩,想到大树桩的由来,进展德育教育砍伐现象严重,生态环境)
b、想到大树的年龄
师:你是怎么知道的?(答时给予鼓励)
师小结:从大树砍伐后留下的树桩断面上,常常可以看到一圈圈疏密不同的纹饰,这就是树木的年轮,数一数大树横断面上有多少个圈,就知道这棵树生长了多少年。 (精品文档请下载)
师:在我国西南边的热带雨林里,有这样一群傣族孩子,他们常在树林里小河边做“猜树龄”的游戏,今天就让我们随他们一起去猜一猜“大树桩你有几岁"(出示课题) (精品文档请下载)
2、初次聆听
师:让我们先来聆听这首歌曲,比比看谁的耳朵最灵,能听出这首歌是几拍子的.
生:四三拍,给予鼓励.
师:四三拍的强弱规律是什么?
生:强弱弱
师:你们能用手击拍的方式表现出来吗?(鼓励)
3、再来听一遍,边听边击拍,并请同学们用你们的表情表现出你所听到的音乐情绪是怎样的。
师:从刚刚同学们的表情老师感受到这首歌曲是活泼地,对吗。
好,请翻开书验证一下我们的感受和作者的感受一致吗。
4、嗯,刚刚我们一起听了两遍,相信同学们肯定都跃跃欲试想开场学唱了,在学唱之前我想先考考大家的听力。
师用两种不同唱法唱第一乐句,生说出区别。第二遍有跳音和连音线,第一遍没有。并用笔圈出来。
5、请同学们再睁大你们的双眼,从谱中找找看还有没有什么新发现.
“弱"、“延长音”、“减弱"
师:同学们真是火眼金金啊,一下就找准了这三个很重要的音乐记好.
师边出示