《电流的测量》.docx

电流的测量 导学案
【学习目标】
。
、会读数。
,会连结电流表。
【重点难点】
正确使用电流表测量电流。
学习内容一:电流的强弱
学习指导:阅读课本 P
电流的测量 导学案
【学习目标】
。
、会读数。
,会连结电流表。
【重点难点】
正确使用电流表测量电流。
学习内容一:电流的强弱
学习指导:阅读课本 P45文字内容与插图,基本观点、定义用红笔作上记号。
【自学检测】
的物理量叫电流,往常用字母 表示,它的单位
是 ,简称 ,符号是 。
和 ,它们同安培之间的关系是 1A= ,
1mA= 。
【合作探究】教师巡视指导。
看P45的小资料,认识常有的电流的大小。【展示沟通】教师掌握情况。
【精讲点拨】
安陪是一个比较大的单位,在家庭电路中,超过1A电流的用电器有空调、电冰箱。
【即时练习】
达成P48第1题。
学习内容二:电流的测量
学习指导:阅读课本P45-P47文字内容与插图,将使用电流表的方法的有关内容作上记号。
【自学检测】
来测量,它的符号是 。学生实验用的电流表一般有
三个接线柱, 个量程,分别是 和 。
【合作探究】教师巡视指导
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察看电流表,弄清它的结构和各个部分的作用。
,黑色接线柱要接在电源负极。
个量程,其中0~ ,0~3A
的量程的分度值是 。
,它叫 ,它的作用是:在使用前,如果
指针不指在 ,则能够旋转调零螺丝,使指针指到 上。
以小组为单位,利用老师提供的器材,达成 P46的实验“练习使用电流表”。在利
用电流表测量小灯泡的电流的时候,应当按照怎样的次序连结电路。
开关要断开,按照电源 极—— —— —— ——
——电源 极的次序连结。
着手做一做,想一想在这个连结过程中学到了什么,议论并沟通连结实物的心得。
实验完成请达成下列表格:
:
正确的做法 错误的做法 错误的做法造成的结果
电流表和被测的用电器 与被测的用电器
接入电路 并联
电流从 接线柱流入
(标有“ ”号),从 接 正负接线柱接反
线柱流出(标有“ ”号)
用 法选择合适的量 选择的量程过大
程 选择的量程过小
注意:绝对不允许不经过
把电流表直接接
用电器而把电流表直接连
到电源两极
到电源两极上.
?
①明确所选的 (0~~3A