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公共艺术设计教案.docx


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美术学院常畅
第一章
一,授课内容
第1章公共艺术的定义及概念
二,目的和要求
1,了解公共艺术的公共性及其概念。
2,理解公共艺术的特征。
3,了解公共艺术设计的分类第1页








美术学院常畅
第一章
一,授课内容
第1章公共艺术的定义及概念
二,目的和要求
1,了解公共艺术的公共性及其概念。
2,理解公共艺术的特征。
3,了解公共艺术设计的分类。
三,重点和难点
1,公共艺术的公共性及其概念。
2,概念及区分。
四,课时量
3课时
五,教学内容


公共艺术从本质和创作根源上看,一开始就带着一种剧烈的满意公共需求,体现社会,地域,场所集体精神,表现和探讨公共事务等的目的性。公共性是公共艺术得以产生的基础,是公共艺术的主要内容核心,也是公共艺术的创作方式和依据。
1,公共艺术的“公共性”得以实现的基础是“公共领域”的产生。
背景:工业化大生产—人—沟通的冲突
公共领域:在现代国家及私人生活作出法律限定以外的特定空间。
(只有公共领域得以存在时,“为公共而创作的艺术”才能够有实现的可能。)
现代社会以工业化大生产为特征,强调的是现代工业制度下人及人之间的关系,强调以大众消费和生产为纽带的关系。生疏化一方面有力地保证了私人空间的私密性,但也剧烈要求具备沟通,参及功能的公共空间出现。公共领域是在现代国家对私人生活领域作出了法律限定之后所产生的具有特定内涵的专有领域。公共领域特指社会场所,仅仅是由不同身份,不同职业,不同性别和不同年龄但“同等的人”组成。因而公共一词只及现代民主政体相对应,而以往社会中的“黎民”或“臣民”则只能及皇权相对应。公共性在肯定意义上包含了一种同等,参及,互动,共享,共有,共同遵守某一经大多数社会公众认可的嬉戏规则,这一规则不是自上而下的权力意志的产物;也不仅仅是法规的强制性力气,而是现代社会在共同的文化价值观上形成的一套潜规则。只有当公共领域得以存在时,“为公共而创作的艺术”才能够有实现的可能。
公共性或公共领域的特征做如下的归纳:
(1)市民社会的产物,在封建的,专制的社会制度中不存在公共性和公共领域。
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(2)同等的,民主的,开放的,它及私密性,封闭性是相对立的。
(3)舆论的,参及的,是可以自由沟通和相互探讨的。
对公共精神的反映和对公共事务的思索成为公共艺术的主要表现。
公共艺术,无论采纳何种艺术表现形式或制作手法,它最终成为一件为人们所接受和宠爱的公共艺术作品,是基于它影响和感动着人们的作品精神内容。而这样的内容肯定是公共的,而不是私人的;是开放的,而不是封闭的;是自由的,而不是约束的;是民主的,而不是专制的。所以,公共艺术不仅仅是一种美化的装饰或简单的城市家具,它的存在应当是该地区生活方式的一部分,或是社会结构的一个环节。
公共参及是公共艺术创作中的主要方式。(重点)
公共艺术也是城市环境建设的一部分,艺术家是在及城市设计师,建筑设计师,景观设计师等艺术家,设计师们互协商,及城市管理部门,文化管理部门,市民代表等公众层面共同探讨的过程中进行艺术创作的,这样使得它具有较强的包涵性。由于艺术家和设计师们参及共同工作,为项目提共了产生独特创意规划的机遇,从而超越了纯粹的功能化设计,能够创建出反映所在国家,地区,城市人们的生存信念以及对生活的激情及热望的空间及场所。

公共艺术的目的是将艺术家及工艺美术师的专业技能,想象力和创建力融入于创建新空间及城市复兴的整个过程,为的是将独特的品质充满渗透进整个发展过程,通过创建一个具有视觉冲击力的环境视觉艺术而给予空间灵魂及生命力,使空间显得朝气勃勃,朝气盎然。公共艺术不是一种艺术形式而是原则。公共艺术是通过艺术改善和转换环境的原则;公共艺术是为详细的场所而特殊托付创作的,公共艺术的观众就是它所在地区的广阔民众。胜利的公共艺术会及景观和谐共存,融为一体并产生共鸣。公共艺术的定义具有易变性,积累性和渗透性的特点。公共艺术可以表现一个故事或文章,可以是装饰性的,幽默的,唯美的,敏感的或有争议的。

,博物馆艺术品的区分
(1)展示的方式不同。纯艺术作品或架上艺术品没有确定的展示地域性,它们多半从尺度到技法都是适应小范围的观看或沟通。而公共艺术,多半更加明确的显示着公开,开放的特质。
(2)呈现的内容有所不同。
(3)针对性和创作动机有所不同。

传统社会制度下的公共只不过是公共在空间上的一种存在形式,艺术价值遵从的是

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