大班数学：超级擂台赛.docx

大班数学:超级擂台赛
一、设计意图:
《超级擂台赛》这个故事叙述了森林里山羊村选保卫的过程,其间要孩子们明白的一个道理是:想要做一名优秀的保卫光有这些外在的本事(敏捷、力大无比、身材高大、速度快)是不够的,重要的是要有责任心。绘本中所隐大班数学:超级擂台赛
一、设计意图:
《超级擂台赛》这个故事叙述了森林里山羊村选保卫的过程,其间要孩子们明白的一个道理是:想要做一名优秀的保卫光有这些外在的本事(敏捷、力大无比、身材高大、速度快)是不够的,重要的是要有责任心。绘本中所隐含了观看、比较、记录、统计等数学内容,而这些内容正符合我们孩子的水平,让孩子运用已有的数学阅历,关心羊村选择合适的保卫,让孩子们进一步体会到数学很好玩、数学很有用,学习数学是一件欢乐的事。
绘本详细形象、生动好玩,更有利于幼儿对数学学问的把握和理解,因此,选择了绘本《超级擂台赛》设计了本次活动。
二、活动目标:
1、在听听说说绘本故事中,对统计活动感爱好。
2、尝试对竞赛的结果进行目测及统计,学录。
3、进展幼儿观看、比较和推断力量,体验数学带来的欢乐。
三、活动预备:
1、教具:《最佳保卫》ppt、投票工具。
2、学具:四项竞赛的记录表、总的统计表,笔。
四、活动过程
一、创设问题情景导入。
1、师:今日,我给大家带来了一个好玩的故事,故事发生在森林里……(观看ppt),阅读绘本。
2、师提问:
(1)瞧!广告上写着什么?
(2)为什么要聘请保卫呢?
二、体验统计的好处和乐趣。
师:广告一贴出来,就来了很多小动物来报名,你们瞧!
师提问:
(1)来了几位小动物前来应聘?
(2)这么多动物来了,但只聘请一名保卫,那可怎么办呢?(幼儿自由争论)
师:我们来看一看山羊公公选择了什么方法?(超级擂台赛)
(3)什么叫超级擂台赛?(幼儿自由叙述)
(4)有哪些很厉害的竞赛项目呢?(观看ppt后幼儿自由叙述)
师:这四场竞赛只有山羊公公一个人做裁判,来也来不及,想请小伴侣帮忙一起做裁判好吗?但是作为一名小裁判我们首先要知道每场竞赛的裁判标准是什么?我们一起来看一看吧!(幼儿相互