2022年上半年语文组研修计划.doc

2022年上半年语文组研修方案
__年上半年语文组研修方案
一、指导思想
以市教育局、教研室的工作思路为指导,树立和全面落实科学开展观,围绕促进教学内涵开展和提升教学质量中心工作,重点开展推进新课程改革、优化学科教学、提升老师整体
2022年上半年语文组研修方案
__年上半年语文组研修方案
一、指导思想
以市教育局、教研室的工作思路为指导,树立和全面落实科学开展观,围绕促进教学内涵开展和提升教学质量中心工作,重点开展推进新课程改革、优化学科教学、提升老师整体素质等工作,更好地效劳教学,效劳老师,最终促进教学质量的提升。
二、主要工作及措施
〔一〕树立“老师第一”的思想,实在加强老师专业化开展
1、突出重点,着力抓好老师教育观念的转变。
新课程改革的成败,主要取决于教材和老师两个方面,取决于教材与老师的教育观念。新课程呼唤教学反璞归真,以一生的目光审视一时的教学,以整体的思路设计课堂教学,以高质量的教学促进学生的全面开展。
2、抓住关键,实在加强老师专业化开展。
针对教学研究重结果轻过程的现象,开展叙事式研究,记载有意义的教学经历;注重案例研究,强调“对话”与“分享”;提倡校本教研,把教学研究与教学工作严密结合起来。让老师解决自己工作中亲身经历的问题,从中找到真谛,以此来指导理论,促进老师智慧资的再生和可持续开展。
3、抓好教研组建立,让老师在互助中成长。
教研组是校本教研的最根本单位,组内老师互惠互利,取长补短,共同进步是最现实的教研常态。本学期工作重点是以“标准教研组”、“星级教研组”评选活动为指导,把教研组建立成“老师成长的摇篮”。
〔二〕深化课程改革,全面推进素质教育
1、加强教学调研,标准教材使用。
引导老师科学、合理地解读教材,处理教材,有层次地分步施行教学方案,以满足不同学生的不同需要。
2、聚焦课堂教学,进步教学实效。
指导学校以科研和教研为先导,聚焦课堂教学,大力开展“本色语文”和“语文本色”的课堂教学研究,努力进步学生整体语文素养。开展诊断式评课,寻找问题的原因,发现其中的亮点,改良老师教法、指导学生学法,进步课堂教学的效率和质量,让学生在课堂上受益,让老师在课堂中成长。
3、重视校本研修,促进老师主观能动地持续开展。
以解决课堂教学中学生所面临的各种详细问题为研究对象,创立“以解决问题为目的,以课堂观察为手段,以课例分析^p为载体,以行动研究为主要方式”的校本教研形式,促进学生的开展和老师的专业化成长。
三、分月工作安排
阶段时间活动内容参加对象地点
学
习
思
辨2月教研组长会议——
布置工作、交流经历竺叶儿岳林中心
第四、六册教材备课活动二、三年级老师锦屏中心
3月“农