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2022小班美术教案集合六篇
小班美术教案篇1
活动打算:
1、瓶娃娃人手一个(用小饮料瓶装饰成瓶娃娃,里面盛小半瓶水,并在瓶盖内事先挤上一点红或黄、绿水粉颜料)
2、音乐《嘻唰唰》
3、水粉调色盘、大白纸板三块。
42022小班美术教案集合六篇
小班美术教案篇1
活动打算:
1、瓶娃娃人手一个(用小饮料瓶装饰成瓶娃娃,里面盛小半瓶水,并在瓶盖内事先挤上一点红或黄、绿水粉颜料)
2、音乐《嘻唰唰》
3、水粉调色盘、大白纸板三块。
4、用皱纸、松紧带自制的红黄绿小头花若干,用三色卡纸分别制作苹果、梨子、西瓜小屋。
活动过程:
一、瓶娃娃变魔术,以激起幼儿爱好,感知三种不同的色调。
1、出示一个未变色的瓶娃娃,老师:“今日,我请来了一个小客人,你们相识它吗?”
幼儿:“它是瓶娃娃”
老师:“宝宝跟瓶娃娃打个招呼吧!”(瓶娃娃好!)
老师以瓶娃娃的口吻:“你们好”
2、老师:“这个瓶娃娃它会变魔术呢!我们看看它会变成什么样子?”
“变变变,变变变!”(老师边说边上下晃动瓶子,)
老师:“瓶娃娃变成什么样子啦?”(引导幼儿学说“瓶娃娃变成红红的”)
3、老师:“今日,我请来了很多的瓶娃娃(边说边出示很多瓶娃娃)宝宝想不想和它们一起变魔术?让我们一起来变一变,看看它们又会变成什么样子?”(幼儿自由上来拿一个瓶娃娃,要求幼儿用力摇边晃边说“变变变,变变变!”)
老师:“你们的瓶娃娃都变成什么样子啦?(引导幼儿说一说自己的瓶娃娃变成什么颜色)
老师、“宝宝的瓶娃娃有红红的,有黄黄的,还有绿绿的,瓶娃娃好看吗?”(让幼儿学说形容词:真好看)
二、瓶娃娃找挚友,帮助幼儿会区分不同的色调。
1、老师以红色瓶娃娃口吻说:“我是红红的瓶娃娃,谁的颜色和我一样啊,快到我这儿和我做好挚友吧!”(等红娃娃到齐后)我们都是谁啊?我们都是红红的瓶娃娃,让我亲亲你,你也亲亲我!”(幼儿相互之间碰一碰瓶娃娃)
老师:“红红的瓶娃娃都找到好挚友了,它们真兴奋!”
2、老师再扮黄娃娃;“我是黄娃娃,我的好挚友在哪里呢?谁的颜色和我一样,它就是我的好挚友。”
老师:“黄黄的瓶娃娃都找到好挚友了,它们真兴奋!”
3、老师:“绿娃娃的好挚友在哪里呢?我们都是绿绿的瓶娃娃,让我亲亲你,我们都是好挚友!”
老师:“我们的瓶娃娃都找到自已的好挚友了,真兴奋,那让我们一起来跳个舞吧!在跳舞之前,我们先把它们装扮一下,我今日特意为瓶娃娃打算了很多的头花呢!”(老师边说边拿出一个绿色头花作示范,并讲解戴头花的要领)
幼儿依据自已瓶娃娃的颜色,选择相应颜色的头花,尝试将头花戴在瓶口上。
4、幼儿随着音乐,和瓶娃娃一起自由跳舞。
三、送瓶娃娃回家,进一步加深幼儿对三种颜色的相识。
1、出示三种不同颜色的水果屋(红、黄、绿)
老师:“瓶娃娃累了,我们抱着瓶娃娃休息一会吧”(老师哼唱摇篮曲,幼儿表演哄瓶娃娃睡觉的样子。)
老师:“你们知道瓶娃娃的家住在哪里吗?”
2、引导幼儿视察不同的水果房子,说出它们是谁的家。再请幼儿按颜色将瓶娃娃送回相应颜色的水果屋。
四、幼儿种小花,引导幼儿手指作画。
1、老师:“瓶娃娃都回到了自已家,它们的家真美丽!假如我们在它们的小屋前种点小花小草就更美丽啦!”
2、老师示范手指引画,边画边交代要求。
3、幼儿按自己的意愿用手指沾上不同颜色的水粉进行点画。
(老师巡回指导,提示幼儿不要将颜料弄到身上)
五、活动评价
老师:“宝宝种了这么多美丽的小花小草,你们真能干!瓶娃娃看着太兴奋了!可现在时候不早了,我们也该回家了,宝宝跟瓶娃娃说再见吧!”
活动延长:
在区域活动中供应多种工具,如棉签、蔬果等。让幼儿尝试用它们作画,使之获得更多的体验。
小班美术教案篇2
活动目标:
1、学习拓印画的基本技能。
2、乐意参加活动,能大胆尝试用各种材料进行印画。
3、发觉拓印画的特别效果美,激发幼儿对美术活动的爱好,获得胜利的欢乐。
活动打算:
1、白纸做的衣服8套,颜料(红、黄、蓝、绿)、海面垫、盘子,白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣椒、橙子、橘子、各种形态的积木-----,抹布,清水,VCD片。
2、有关猪的年历、过年的背景、展板。
活动过程:
㈠引发爱好,调动幼儿已有阅历:
(引导幼儿边看VCD片边听《拜年》的歌。)
问:
1、你看到了什么?听到了什么?
2、过新年了人们要怎样庆新年呢?那你们知道今年是什么年吗?
3、(出示年历)师:宝宝们,快看,谁来了?小结:猪爸爸和猪妈妈来到小一班给宝宝们拜年啦!引导幼儿重点视察他们的衣服什么地方很美丽?瞧