有趣的饼干.doc

活动名称:《有趣的饼干》
活动设计:顾敏智
活动内容:□民间文学□民间音乐√民间美术□民间游戏
适宜年龄:3—4岁
活动类型:
□主题活动√非主题活动
一、设计思路/活动背景
设计这个活动,目的是让孩子们学会一些泥塑方面的技能活动名称:《有趣的饼干》
活动设计:顾敏智
活动内容:□民间文学□民间音乐√民间美术□民间游戏
适宜年龄:3—4岁
活动类型:
□主题活动√非主题活动
一、设计思路/活动背景
设计这个活动,目的是让孩子们学会一些泥塑方面的技能,使彩泥在他们手中变得千姿百态。本次活动通过让幼儿看一看、尝一尝、做一做等形式培养幼儿的动手才能,符合小班幼儿的年龄特点。运用各种几何图形的模具,能帮助幼儿顺利完成作品。模具的使用使幼儿能塑造出各种色彩鲜艳,图案美观,形状各异的饼干,使他们非常有成就感,从而激发他们对泥塑活动的兴趣。
二、活动目的:
尝试使用泥塑团、压、印花、压模等根本技能塑造各类形状和花纹的饼干,培养幼儿对泥塑活动的兴趣.
三、活动准备:
1、每人一盒橡皮泥、泥工板、各种印花工具(小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等)、几何图形模具、各种形状的饼干。
2、事先观察过各种形状的饼干。
3、学习儿歌《饼干》。
四、活动过程:
一、说一说
1、出示饼干,引起幼儿兴趣,朗读儿歌《饼干》。
2、重点提问:
(1)你喜欢吃饼干吗?
(2)你吃过一些什么形状的饼干呢?(圆、方、三角、椭圆)老师逐一出示实物饼干
(3)我们吃过的饼干上有没有花纹呢?都有些什么样得花纹呢?
小结:原来饼干宝宝可漂亮了,身上都穿着不一样的花花衣,形状也不一样,那如今我们就把自己最喜欢的饼干做出来给大家看看好吗?
二、做一做
1、老师示范,请小朋友先看看老师喜欢什么样的饼干:
(1)先把橡皮泥捏一捏,团一团,团成圆形;
(2)把团好的橡皮泥放在泥工板上压扁;
(3)在压扁的彩泥上用印花工具印上自己喜欢的花纹;
(4)用几何图形模具将印有彩泥的饼干切割下来,变成一块圆形、方形或椭圆的饼干,将边上多余的地方去掉。这样一块饼干就做好了,把做好的饼干放在盘子里,多余的彩泥放在盒子里。
观察和反思:
活动一开场我用孩子们都喜欢的吃的饼干来吸引他们的注意,通过谈话让孩子产生愿意制作的愿望,接下来出示范例,给孩子们介绍各种不同的制作方法,用不同的材料和工具来激发幼儿的制作兴趣。针对小班孩子单独制作各种图形比较困难,所以提供了各种图形的模具、印花工具,让孩子在简单制作的根底上体验制作出漂亮饼干的成功感和自信心。对于才能强的孩子来说,我尝试引导他们用自己的想象创造性的制作饼干,有的孩子同样做出了花朵的饼干、有点点圈圈的饼干、有的还用小刀在饼干的身上
2、你们看,老师这里有好多的饼干(出示事先准备好的饼干范例),小朋友自己也来学做饼干吧,老师从旁指导.(播放背景音乐)
三、看一看
1、请小朋友把做好的饼干放到中间的桌上来,让大家都来欣赏.
2、评讲幼儿作品:
(1)从颜色上看:多漂亮的饼干呀!有红色、绿色、蓝色.。.。...
(2)从形状上看:这些饼干多美呀!有圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形;
(3)从数量上看:我们数数,红色(各种颜色、各种形状)的饼干有几块?