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阳光少年演讲稿3篇
阳光少年演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我,是六(1)班,一名品学兼优、爽朗乐观的阳光男孩儿。
有人问我,什么是阳光?我说:阳光就是春季花朵洗浴的一份滋润,是夏季随风奔跑时的快感,是秋季大丰收
阳光少年演讲稿3篇
阳光少年演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我,是六(1)班,一名品学兼优、爽朗乐观的阳光男孩儿。
有人问我,什么是阳光?我说:阳光就是春季花朵洗浴的一份滋润,是夏季随风奔跑时的快感,是秋季大丰收
时的愉悦,是冬季白雪皑皑的纯真。我以为,阳光少年也应该这样。他的生活应该永远踊跃;他的学习应该永远向上;他的心灵应该永远贞洁。徐特立说过:一分耕种,一分收获,要收获取好,一定耕种的好。这说了然勤恳的重要性。勤恳—无疑是成功的必需条件之一。也由于这样,我从小便养成了勤恳的好习惯。我所见到的每门科目都忧如一个小精灵,我总能做到“课后复性不如烂笔头,遇到一些好词好句,我就把它记录下来。长此过去,我也就把它们记在脑子里了。我爽朗乐观踊跃向上,我感觉生活的天空,烦恼好像乌云,乐观才是太阳。每当乌云密布的时候,只有红彤彤的太阳才能驱散掩盖着蓝天的阴霾。因此无论在哪里,无时无刻你几乎都能瞧见我绚烂的笑容,听到我宏亮的笑声。在学习生活中,我自信、
自尊、自立、自强。俗语说:“近朱者赤,近墨者黑”,我广交良朋,不交损友。我兴趣爱好广泛,我的生活很充分。我喜爱对
着窗户弹一些喜爱的曲子;我喜爱拿起画笔划我爱的图画。我乐于探究ufo的神秘;我勇于追求成为达·芬奇的梦想。人无完人金无足赤,
我也有和大家同样的小缺点,比方:有时粗心大意,和同学在走廊里打闹。
感谢大家,我的演讲达成!
阳光少年演讲稿篇2
老师,同学们:
大家好。我是六年二班的。获取阳光宝贝素来是我的梦想,由于它能告诉我:“你进步了。”
以前,我是一个性情冷漠的孩子,若是有人需要帮助,我总会想:“千万别来找我帮助,我可不想帮助。”但是,由于一件事,我认识到我自己错了。那天的课间操,区领导到我们学校审察指导,我的跳绳忘在家里了,我急得像热锅上的蚂蚁。我把这件事告诉了我的好朋友,可他们只有一条。我慌了,我的同学曲宏悦和王浩见我不高兴的样子,就把自己的跳绳剪下了三分之
一,两节跳绳合为在了一起。,但我也能用。这也说明他们俩需要买新的跳绳。我很动人,那次大课
间操我们班没有丝毫的差错,表现很优秀,校领导还当众夸耀了
我们班,那是几年前的事了,但我还记忆犹新。自从那件事今后,
我和他俩成了如影随行的好朋友,那条跳绳就是我们友谊的见
证。
这件事让我认识到:全部人一世都有需要帮助的时候。事后,我问他们为何要这么做,他们说:“乐于助人是每个人应有的美德,不能够只顾自己的利益,要替他人着想。”我听后,认识到
我以前的思想是多么笨拙。我认真的思虑友谊和爱心的意义,发现我需要改掉“与世隔断”的状态,多帮助他人,只有这样,才能让我获取更多的快乐。
我这么想了,也这么做了。平常我为那些有困难的同学支支招,提提建议,看着他们把问题解决后快乐的样子,我心里甜丝丝的。
我持续搜寻着:班级里没有喷壶,我就买了一个捐到班级,看着同学们用我捐的喷壶把教室打扫的干干净净时,我笑了。