初一生物知识点总结.doc

初一生物知识点总结(完整版)
1、普利斯特利试验得出的结论:植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气。
2、探究试验二氧化碳是光合作用原料步骤:暗处理、把插有天竺葵的两个小烧杯分别放入装有清水和25%氢氧化钠溶液的水槽中去,编号A
初一生物知识点总结(完整版)
1、普利斯特利试验得出的结论:植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气。
2、探究试验二氧化碳是光合作用原料步骤:暗处理、把插有天竺葵的两个小烧杯分别放入装有清水和25%氢氧化钠溶液的水槽中去,编号A、B组,放在日光下、酒精脱色、漂洗叶片、滴加碘液、清洗叶片、观看叶片颜色。
3、光合作用表达式:原料二氧化碳水条件光场所叶绿体产物有机物和氧气。
4、光合作用原理在农业生产上的应用:
(1)合理密植,让作物的叶片充分地承受光照。
(2)增加二氧化碳的浓度,给温室里的农作物施用贮存在钢瓶中的二氧化碳,以增加农作物的产量,这种(方法)称为气肥法,二氧化碳被称为“空中肥料”。
5、卧房里摆放多盆绿色植物是不科学的缘由是:有光照时,绿色植物同时进展光合作用和呼吸作用,可以更新居室的空气。在黑暗中,绿色植物的光合作用停顿,呼吸作用仍在进展,会消耗居室内的氧气,将二氧化碳排放到居室中,影响居室内的空气质量。
6、呼吸作用(概念)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供应生命活动的需要。其实质是分解有机物,释放能量。任何活细胞都在不停地进展呼吸作用。
7、光合作用和呼吸作用的区分和联系。
(理解)呼吸作用与生产生活的关系:中耕松土、准时排涝都是为了使空气流通,以利于植物根部进展呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物,因此在储存植物的种子或其他器官时,要设法降低呼吸作用,如降低温度、削减含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。
光合作用与生产生活关系:要保证农作物有效地进展光合作用的各种条件,尤其是光。合理密植。使作物的叶片充分地承受光照。
8、呼吸作用在生产生活中的运用:
(1)对于活细胞而言,增加呼吸作用,保证正常生命活动的能量供给(农田适时松土,遇到涝害时排水)。
(2)对于死细胞而言,降低呼吸作用强度,削减有机物消耗。(食物储存过程中保持枯燥,降低温度,削减氧气浓度)。呼吸作用是生物的共同特征。
9、绿色植物进展光合作用,产生由于生物呼吸作用或者燃料燃烧消耗的氧气,汲取其释放出的二氧化碳,对于碳--氧平衡有特别重大的意义。
初一生物必备学问点梳理
1、生物圈中的绿色(植物类)群有:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,其中前三(种植)物生长到肯定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。由于通过孢子进展生殖,所以又称为孢子植物(没有种子植物)。
2、藻类植物大多数生活在水中(如淡水:水绵,衣藻海水:紫菜、海带):
(1)形态构造:没有根、茎、叶的分化。
(2)养分方式:藻类植物细胞里都含有叶绿素能进展光合作用,养分方式为自养。
(3)生殖方式:用孢子进展生殖。
3、藻类植物在生物圈中作用:
(1)生物圈中氧气的重要来源。
(2)水生生物的食物来源(如鱼类饵料)。
(3)供食用(如海带紫菜。
(4)药用。
4、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境(葫芦藓、地钱、树干苔藓)。
(1)形态