学校文明创建计划.doc

学校文明创建计划
一、指导思想:
连续以创立文明校为抓手,仔细学习贯彻素养(训练)精神,提高办学质量。进一步落实创立文明工作,争取学校创立文明工作再上一个台阶。
二、本学期工作目标:
1、健全组织机构和制度,发挥应有作用
(1)加
学校文明创建计划
一、指导思想:
连续以创立文明校为抓手,仔细学习贯彻素养(训练)精神,提高办学质量。进一步落实创立文明工作,争取学校创立文明工作再上一个台阶。
二、本学期工作目标:
1、健全组织机构和制度,发挥应有作用
(1)加强领导班子自身建立,充分发挥各组织的治理职能。全体领导要既能领,又会导,既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,治理上讲严密,学习上讲常常,工作上讲扎实。精诚团结,明确职责,分工协作。
(2)加强德育工作,促进精神文明建立
2、切实加强学校德育工作的领导和治理。党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进展专题讨论和部署。要形成校长--教育处--班主任、科任教师三个工作层面,抓好学校训练、(家庭训练)、社会训练三结合,上上下下、纵横交叉、校内校外相互协作、全方位的德育工作网络。
3、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要实行科学治理,要遵循学生的心理和生理进展的特点和规律,建立健全工作制度,制订切实可行的(工作规划)。
4、重视德育工作队伍建立,提高德育工作队伍的力量。选派事业心、责任感强,训练思想端正,喜爱学生,作风正派,有较强组织治理力量和教学水平的教师担当班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增加班主任的荣耀感和责任感,提高班主任的理论水平和工作力量。
5、立足课堂教学主阵地,乐观渗透德育训练。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培育有着奠基的作用。(教学(方法))实现四个转变,一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式,课堂上留意引导学生思索问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活。
6、加强行为标准的养成训练。中小学生的德育训练,以其年龄特点,要侧重于行为标准的养成训练。把中小学生守则、中小学生日常行为标准的训练、训练列入(学校工作规划)和班队规划。
7、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推动德育工作。德育工作是学校训练的首要环节,要依据学校的工作实际,不断充分和加强德育领导班子,建立一支治理育人,教书育人,效劳育人的德育工作队伍。
8、充分发挥班队组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育训练活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素养训练的过程中,要着眼于学生思想的进展,着眼于学生力量的培育,制造性地开展少先队工作。
9、坚持开展学雷锋活动,扶贫帮困活动。召开学雷锋发动大会,各班成立学雷锋小组,开展学雷锋送暖和活动,扶老助残活动。
仔细做好三德训练:
1、加强师德训练,提高教师素养。广泛开展教师职业道德训练,学习先进教师的(事迹),组织党员学习三讲、四训练有关内容,发挥党员榜样带头作用,乐观培育优秀青年教师入党,把他们政治上热忱变为工作上的动力。
2、加强思想道德建立。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义训练,引导教师树立建立有中国特色社会主义的共同抱负和正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展社会公德和家庭美德训练。提倡每位教师要外塑形象,内强素养,树立良好的形象。加强岗位培训,标准行业行为,树立行业新风,表彰师德标兵,发挥榜样带头作用。不但要求遵守学校纪律,而且要求遵守社会公德,遵纪守法,学会文明生活,文明工作,文明做人。教职工无一人参加黄、赌、毒活动,无一违法犯罪现象。
切实增加精神文明建立的投入:
学校把精神文明建立列入学校重要议程,想方设法增加投入。
1、为了满意教师看书需要,学校订阅党报党刊,同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物,开设教师阅览室,由专人看管。
2、为了丰富校园(文化)生活,开设职工之家,丰富教师文化生活。
3、乐观开展艺术训练活动。
优化育人环境:
1、优化育人环境,把教师能否做到公平对待家长,喜爱学生,作为衡量一个教师文明程度凹凸的标准之一。提倡使用文明语言,制止使用教师忌语,使您早、教师好、对不起、再见成为学生自然口语,使学校真正成为孕育文明的摇篮。
2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比,让学生养成人人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。
3、加强校园文化建立,对学生进展艺术熏陶。校园本身就是学生承受艺术训练的乐园,我们注意发挥它美的特别作用。让校园每一寸土地,每一