15 为了五美元的礼物
看到这个题目,你会想到什么?
这五美元的礼物是什么?
是谁献给谁的礼物?
为什么要献这个礼物?
导入新课
今天我们一起来品读: 一个12岁的男孩是如何孝敬母亲的.
币
bì
揽
lǎn
纫
rèn
攥
zuàn
——生字认读
检查预习
硬币
货币
缝纫
攥着
揽入
检查预习
硬币攥着缝纫揽入
恳切遗弃虔诚奢望维持生计缝缝补补梦寐以求日夜操劳
——新词认读
检查预习
近义词:
维持--保持愿望--心愿
使命--任务虔诚--恭敬反义词:
模糊--清楚忙碌--清闲秘密--公开高昂--低沉
——近反义词
自读课文,读正确,读流利,并画出本课要求会认识的字,想一想:课文的主要内容是一件什么事?
这篇课文主要写了一件什么事?
(方法:主要人物、核心事件)
课文讲了( 十二岁的鲁本)用( 将近一年的)时间为( 母亲)准备(礼物)的故事。
找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容。多读几遍,并画出表示时间的语句。
按时间顺序简要说说:鲁本是怎样为母亲准备礼物的?
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