小组培训学习方案.docx

小组培训学习方案
小组培训学习方案
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小组培训学习方案
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四年级组长培训方案
一、第一要理解组长的角色
我们组长一定有责任感,组长的履行力才能履行。组长要有一荣
俱荣,一损俱损的全局意识。这类意识不只自己要频频加强,还要小组培训学习方案
小组培训学习方案
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小组培训学习方案
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四年级组长培训方案
一、第一要理解组长的角色
我们组长一定有责任感,组长的履行力才能履行。组长要有一荣
俱荣,一损俱损的全局意识。这类意识不只自己要频频加强,还要对
小组的每个成员进行培训、灌注,让他们接受。由于这是小组合作的
保证。
二、其次我们要理解我们组长的职责
1、上课保证组员的听课效率和沟通议论、回答下列问题的踊跃性。
组长要提示组员听课时仔细听讲, 沟通时踊跃发言,回答下列问题踊跃参
与。学习基础差一点的同学,能够分简单一点的题目(最好是能从课
本直接找到答案的);回答下列问题要踊跃主动,声音要宏亮。本组学生
不可以出现问而不答,回答不完好时,本组其余学生要立刻增补完美。
老师在的时候,我们是老师的得力助手,老师不在的时候,更要组织
好本构成员,去预习或学习有关知识。做到老师在和不在一个样。
2、管理本小组的讲堂纪律,保证本组没有睡觉的,没有乱发言的,
没有乱走动的,上课了没有不打开课本的,没有不学习的。假如哪个
组出了问题,就和组长谈,我们比一比哪个小组长对小构成员管理的
好。
3、敦促小构成员达成作业,组员造作业有困难上供给实时的帮助,
但不让本构成员剽窃作业,敦促小构成员更正作业错误。 (敦促学生
学习时要讲方法,讲策略。不可以诅咒、欺侮小组内成员)
4、明确帮扶对象,带头帮助学习成绩不好的同学,与成绩差的同
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学交朋友,在组内形成互帮相助的学习气氛。 成绩好的同学要有耐心
帮助成绩差的同学,应能认识到帮助成绩差的同学提升成绩是件不轻
松的事儿。
5、依据本小组同学的表现作出评论,并记录统计。
6、辅助班主任、 老师做好其余教课工作,如敦促同学预习,检
查同学作业,散发试卷等。
在每一节课上,我们要详细做些什么呢?
课前:
1、看组员的预习作业状况,等级分为:优、良、中、差
优:笔迹工整,能很好地运用双色笔、预习内容所有做好。
良:笔迹工整,不可以很好地运用双色笔、预习内容所有做完。
中:笔迹工整,不可以很好地运用双色笔、预习内容所有做完,但不够
精美。
差:笔迹不够工整,不可以很好地运用双色笔、预习内容不可以所有做完。
2、对预习内容进行组内帮扶
3、群学(组内四人)
课上任务合理分派:谁是主展现人,谁增补,谁总结。谁在黑板前板
书等工作,合理分派,保证人人有事做。
三、再次我们要明确作为小组长的几项要求:
第一方面:要学会组织协调
1、要有个人责任感。小组里的每个成员都要为小组的学习任务肩负
一部分责任,不要有依靠思想,自己也要对主动参加,分担责任,从
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而激励自己努力参加小组合作学习。
2、小组长在合作时要修业会聆