《富饶的西沙群岛》教案(15篇)（富饶的西沙群岛这篇课文是什么结构）.docx

《富饶的西沙群岛》教案(15篇)(富饶的西沙群岛这篇课文是什么结构)
《富裕的西沙群岛》教案1
教学目标
,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:海防前哨、五花八门、峡谷、全身披甲、威猛、海滩、贝壳、鸟粪《富饶的西沙群岛》教案(15篇)(富饶的西沙群岛这篇课文是什么结构)
《富裕的西沙群岛》教案1
教学目标
,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:海防前哨、五花八门、峡谷、全身披甲、威猛、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、保卫、建设、必将等。
、三自然段。
“海水”“珊瑚”等的特点
教学重点
了解我国西沙群岛上“海水”“珊瑚”等的特点
教学难点
从词句中领悟景物的漂亮奇妙,动物的好玩可爱,从而产生宠爱的情感
教学打算
多媒体课件
第一课时
一、激趣导入
(1)导入
小挚友们坐端正了,我们一起来看一下今日要学习的课题是——富裕的西沙群岛(齐读课题)
师:饶字是二声,又是翘舌音,跟老师再读一下——富裕。富裕是什么意思?(富有)至于为什么说西沙群岛是富裕的,信任在学了这篇课文后你们肯定会明白的。
(2)借助地图,简介西沙群岛
西沙群岛是我国南海的四大海岛之一,下面我们来看一下她的地理位置。这是中国地图,西沙群岛位于海南岛东南约180海里处。看,这就是西沙群岛,她是我国最南端的领土之一,那里有很多解放军日夜保卫在那里,保卫着祖国的南大门,所以也被称为“海防前哨”。一起来读一读这句话。(随机出示句子:“西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。”)
(3)西沙群岛的总印象
课文我们都预习过,谁来说说西沙群岛留给你的印象?(壮丽漂亮)
课文第一自然段中也有两个词语概括了这一点,能把它们找出来吗?(板书:风景美丽物产丰富)
三、初读感知,认读生词
1、小挚友们,不深化到字里行间,就无法感受到语言文字的魅力。下面请大家自由读课文,读之前先听清晰要求:
(1)读准字音,遇到难读的词语和句子多读几遍
(2)整篇课文是围绕那句话写的?用“——”划出
(3)想一想,课文写了西沙群岛的哪些事物?
2、认读生词
师:我们先来看看这课的生字宝宝
(1)认读生字,带拼音读,去掉拼音读
饶屿崖威猛缨
参栖卵渔瑰蠕
(2)生字组成的词语,开火车读,易错字提示
山崖峡谷珊瑚海参
威猛蠕动产卵栖息
积累红缨茂密海防前哨
奇丽无比成群结队祖祖辈辈
师:这几个字提示一下。这几个词语我们再来读一遍。
3、沟通
师:下面我们来沟通一下刚才的问题。(板书:)
海面海水
海底珊瑚海参大龙虾鱼
海滩贝壳海龟
海岛鸟
小结:课文也正是从海面、海底、海滩、海岛四个方面绽开描写的。
四、讲读海面
1、过渡:小挚友们,让我们先到海面上去看看吧。谁来读一读第2自然段?指读
2、理解海水的漂亮
师:这里的海水给你什么样的感觉?课文中也有两个词概括了海水的特点,是?(板书:五花八门奇丽无比)
“五花八门”是不是说五种光十种颜色?都有些什么颜色呢?能找出课文中的有关句子来读读吗?(随机出示图片,找出对应颜色)
师:给它换种说法,说“五彩缤纷”,好不好?为什么?
师:是的,海水在阳光的照耀下是澄澈透亮的,有如液体宝石闪闪发光。(随机出示图片)
师:来,让我们带着惊喜的语气再来读读这段话,读出海水的漂亮。
师:是呀,海水这么奇妙漂亮,怪不得说西沙群岛风景美丽呢!
3、海水奇妙的缘由
(1)西沙群岛一带的海水怎么会有这么多种颜色呢?谁能用上文中的句子来回答?(随机出示图片,利用简笔画理解)。
(2)让我们用上“因为,所以”的关联词语把缘由说明得更加清晰吧。(指答2个,齐读)正因为这样,海水的颜色才会不一样。
五、讲读海底
1、过渡:西沙群岛的海水这么漂亮、奇妙,你可知道在这些海水里,都隐藏着哪些可
爱的小动物吗?第3自然段一共三句话,每句话都写了一样事物。
2、珊瑚
谁来读一读第一句话。(读后随机出示图片)
这些珊瑚真是千姿百态,千姿百态,漂亮极了!“有的像绽开的花朵”,“绽开”是什么意思?谁能用自己的手势做“绽开”的花朵形态?
师:真能干/很有创意/多么好看的珊瑚
师:“绽开”这个词语精确地写出了珊瑚的形态美,就像张开笑脸的花!(指读2个,齐读)
3、海参
师:珊瑚是各种各样的,那海参和大龙虾呢,它们都是怎样运动的?
(1)师:是呀,海参就像一位海底的老人总是在那里渐渐地懒洋洋地蠕动(轻、慢),而大龙虾则像一位英勇的战士,全身披甲,在四处