抓基础抓重点抓落实谈备考工作.doc

抓基础抓重点抓落实
——谈2008学年高考备考工作
广州市教育局教研室谭国华
一、对广东卷高考试题特点的基本认识
2009年高考是广东实施“3+文/理基础+X”高考模式的最后一年。高考命题指导思想、命题思路、考试内容和能力考核的要求抓基础抓重点抓落实
——谈2008学年高考备考工作
广州市教育局教研室谭国华
一、对广东卷高考试题特点的基本认识
2009年高考是广东实施“3+文/理基础+X”高考模式的最后一年。高考命题指导思想、命题思路、考试内容和能力考核的要求都将力求保持稳定,文科类与理科类不同科目之间的难度均衡问题是最后一次摆在六个X学科面前需要着力处理好的首要问题。从2010年开始就不存在这一问题了。“平稳、顺利”度过“3+文/理基础+X”高考模式的最后一年将是广东09年高考的主基调。因此,过去两年新课程高考试题的一些基本特点在09年高考试题中仍然会体现出来。
关键词:基础、能力、生活、公平。
特点:考基础、考能力、重生活、重公平。
,体现新课程要求的基础性,
基础亦即“三基”,是指:基本知识、基本技能和基本方法。
注重考查基础,突出主干知识,贴近教学实际。各学科既注重充分考查考生在共同基础部分的学考生的有效区分。试题注重通式通法,既避免“繁、难、偏、旧”又不刻意追求形式上的“新”和内容上的“全”,突出了对学科主干知识的考查。
语文:针对当前中学生语言表达不规范、实际应用能力差的情况,在字、词、句的考查中更注重试题素材的常用性和语言的规范性。
在古代诗文阅读考查方面,文言文文本采用史传体文章,在内容上体现阅读浅易文言文这一考查要求,以利于中学文言文的常规教学。古代诗歌考查同一题材两首诗的对比阅读,更能凸显对诗歌的理解和鉴赏能力。
在语言文字运用考查方面,今年和去年的命题思路一致,一道题考查考生筛选信息、压缩语段的能力,注重逻辑思维能力的考查,侧重语言表达的简明、连贯;另一道题注重形象思维能力的考查,侧重语言表达的鲜明、生动。
在写作能力考查方面,今年的作文题采取命题作文形式,要求考生以“不要轻易说‘不’”为题写一篇作文。通过作文反映考生的生活阅历、对社会人生的思考,以及对常见文体和文字表达技巧的掌握和语文常识的积累。
07年是话题作文“传递”。作文要求考生以“传递”为话题写一篇文章。这个话题内涵丰富,外延宽广,写作空间大,能有效地区分考生的写作水平。同时,导语的设置有助于考生理解题意和拓展思维,从而降低了审题的难度。考生可结合自己的生活经历、情感体验和生活积累,从不同角度选材立意,运用记叙、抒情或议论等多种表达方式完成作文。另外,按照考试大纲的要求,对错别字扣分的评分细则作了调整,以期促进考生端正书写态度,重视书写规范。
数学:2008年广东省高考数学卷加强对基础知识的考查,体现课程标准的基本理念:一是加大了试题中基础知识内容的比重,并达到必要的深度;二是在选择题、填空题的必做部分主要考查课程标准的必修内容;三是合理调节选择题、填空题的难度,不在这部分题型里设置难题。对支撑学科知识体系的主干知识综合地进行了重点考查。无论是选择题、填空题,还是解答题都注重在知识的交汇处设计试题,强调知识之间的交叉、渗透和综合。
08物理:试卷中突出主干知识,强调双基落实,整卷几乎涵盖考纲中要求的内容。注重考查基本物理原理和规律的理解及应用。设置合适题量的基础题、常规题和典型题,设置的物理过程和物理情景一般是学生熟悉的,考查考生对于基础知识和基本技能掌握的程度。
08地理:立足学科基础,体现学科特色。关注“核心地理观念”的考查,重点考核地理学科的基本概念、基本原理、基本规律、基本的观念和结论等。全卷涵盖了地球的运动、气候、工农业生产、区域可持续发展等高中地理必修重点知识。
广东卷考查基础,命题时的几种做法:
(1)降低起点,考查最基本的科学与人文素养。
把所有学生送上一个30或40分的平台,在这个平台之上再进行区分。
启迪:不要轻视一些最基本的水平性问题。
(2)保持比较大的覆盖率知识点覆盖面广。例如
07、08政治:涉及知识点90多个,涵盖政治学科四个必修模块的所有单元。
07、08历史:试卷考核的知识点覆盖了考试大纲“考试范围”的90%以上,考查了考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。
地理:覆盖了考试大纲规定的全部必考内容。
07物理:59个必考知识点中,涉及48个,%;11个选考知识点中,涉及7个,%。
08物理:%,整卷涉及知识面广,几乎涵盖了高中物理学的全部主干知识。
08生物:考纲考核内容的覆盖率高达95%