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任务驱动型作文写作模板.doc


文档分类:外语学习 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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任务驱动型作文写作模板
整体框架:引、议、联、结(提出问题——剖析问题——解决问题)
中间主体:议(剖析问题),讲清楚同意或反对的原由(利处/危害);兼谈对峙面
思想方式(即是“论证角度和方法”):因果剖析、假定剖析、结果剖析、背景剖
任务驱动型作文写作模板
整体框架:引、议、联、结(提出问题——剖析问题——解决问题)
中间主体:议(剖析问题),讲清楚同意或反对的原由(利处/危害);兼谈对峙面
思想方式(即是“论证角度和方法”):因果剖析、假定剖析、结果剖析、背景剖析、辩证
思想、比较剖析、退步思想(注意思虑感觉在例文中怎样表现和表达!!!)
资料组成:以原资料为主,就事论事;但能够在其前后经过类比,★★联系相像、有关的名
言、名人、名事、现实事件、生活(社会)中某种现象。★★
论证剖析角度:人与自己,人与别人,人与社会(国家),人与自然,人与传统历史等
论证剖析详细内容指向(供参照):
1、社会主义核心价值观。兴盛、民主、文明、和睦是国家层面的价值目标,自由、同等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友好是公民层面的价值准则。
2、依法治国理念(法律规则)。如:网络任意发帖;歹意占用公用电话;旅行不守纪规;不孝不敬爱尊长;恶作剧致使违纪;禁止守交通规则;考试舞弊,参加欺骗活动等。
3、中国传统文化。忠孝仁义礼智信等,重申人的道德涵养、价值观或人生观。
4、创新能力。能够经过对创新与传统的思辩、热爱科学、勇于研究、追求真谛、踊跃实践,
关注科学与社会的关系等设题。如:“勇于创新”“擅长创新”“创新与传统”“山寨与创新”等?
、人性主题:即是反应与人的精神活动或行为有关的感情或思想。(在必定的社会制度和必定的历史条件下形成的人的天性。人所拥有的正常的感情和理性)
比方:爱、坚毅、执著、追求、宽容、包含、诚信、真挚、和善、友好、团结、高洁、帮助、自由、平庸、美、简单、尊敬、伟大、深刻、平易、理智等
一、“争议型”作文资料,如全国卷1“女儿检举父亲高速接打电话”(资料+争议评论+任务+要求)
1、★“争议型”作文资料思路模型1——例文1——资料一“抢红包”范文1
思路构造———
1、第一步:引——归纳现象(事件)、提出争议点,表示自己的判断(肯否或辩证对待,如“该争才争,争应有度”),并确立看法。
2、第二步(主体部分):议(从不一样角度从衡量利害、好坏、利处、危害等)
(1)、个人角度:
原由:阐释句——有关名言、名人、名事、现象剖析——剖析原资料(结果剖析法+因果剖析法)
(2)别人角度:
原由:阐释句——有关名言、名人、名事、现象剖析——剖析原资料(结果剖析法+假定剖析法)
(3)自然、国家、社会(传统文化、历史、制度、法制或其余)等角度:
原由:阐释句——有关名言、名人、名事、现象剖析——剖析原资料(背景剖析法+结果剖析法)
3、辨析思虑(衡量比较另一种看法或对峙面)
4、提出举措、希望、呼吁等
2、★“争议型”作文资料思路模型2
范文见资料一“抢红包”范文3
1、现象——看法实质
2、论危害(剖析角度、段落构造、论证思想及方法与模型1同样):
原由一(个人人生)——实质
原由二(社会现实)——实质
原由三(传统、历史、文化、制度或其余)——实质
3、联现

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  • 上传人夏天教育
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  • 时间2022-09-12