读格兰特船长的儿女有感初中范文5篇.docx

读格兰特船长的儿女有感初中范文5篇
读格兰特船长的儿女有感初中范文篇1
放暑假了,终于有很多时间可以看妈妈给我买的课外书了。这两天我看的是一本科幻小说——《格兰特船长的儿女》。这本书的作者是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳,主要内容是
读格兰特船长的儿女有感初中范文5篇
读格兰特船长的儿女有感初中范文篇1
放暑假了,终于有很多时间可以看妈妈给我买的课外书了。这两天我看的是一本科幻小说——《格兰特船长的儿女》。这本书的作者是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳,主要内容是讲一位叫格兰特的船长,他曾带着他的儿女去远航,后来在一次航行中格兰特的船遇上了风浪后失去了消息。一位航海家——”邓肯号“的船长格里那凡先生,在一条鲨鱼的肚子里得到了一个漂流瓶,里面有格兰特写的信,可是信已被海水泡得不完整了。格里那凡先生决定和格兰特船长的儿女们一起去寻找失踪的船长。
他们的航程很长,穿越了南美洲的高山和草原,走过了澳大利亚和新西兰,到过毛利人和印地安人的部落,见到了许多奇怪的事,还遇上了最恐怖的食人族,整整环绕了地球一周。船上的人们靠着自己的智慧和勇气,克服了许多困难,终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。
这本书开始看起来挺费劲的,妈妈以为我读不下去,可我还是坚持看完了,,从勇敢的格里那凡爵士,聪明机敏的玛丽与罗伯特、像妈妈一样温柔的海伦夫人,到粗心大意的地理学家雅克·巴加内尔,每个人都很有意思,吸引我一直读下去。我要向书中这些人学习,做一件事就要有始有终。今后无论是在学习上还是在其他事情上,都要这样去要求自己,不管有多困难,都要努力地去完成。
读格兰特船长的儿女有感初中范文篇2
《格兰特船长的儿女》是法国作家儒勒·凡尔纳写的一部科学幻想小说。
苏格兰航海家格兰特船长驾驶游船“邓肯号”于两年前在海上遭遇风浪遇难失踪,船主格里那凡得到线索后,立即请求英国政府派遣船只去寻找幸存者。可是英国政府对苏格兰人一直非常歧视,竟然拒绝了格里那凡的请求。格里那凡对英国政府的态度感到十分愤慨,只有另找搜寻的办法。
格里那凡毅然决定自行组织搜救队,亲自去完成找寻工作。他带着格兰特船长的儿女,和一位著名的地理学家以及自己那见识多广、博学多才的妻子,一起穿过南美洲的草原,横贯澳洲内地和新西兰,环绕了地球一周。一路上他们克服了千辛万苦,凭着仅有的一张模糊不清的求救信和无比的毅力、勇敢,战胜了无数艰险,终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。
格里那凡以及他的同伴勇敢顽强,面对困难毫不退缩。这种精神深深地打动了我。想想自己,每当遇到一点儿小困难就害怕,想打退堂鼓,这怎么行呢?正如贝多芬所说:“苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。”只有勇敢的面对困难,不向困难低头才有可能实现自己的梦想。格里那凡夫妇以及地理学家也有着值得我们学习的人与人之间无私的爱。连英国政府都不同意花费那么大的人力、物力去寻找幸存者,而格里那凡夫妇却仅凭一张漂流瓶里的求救信,自行组织搜救队环绕了地球一周,最终找到了格兰特船长。在我们生活当中又有多少人能够有着这种对陌生人的关爱呢?看着格里那凡夫妇的所作所为,我终于明白了:我们的生活因爱而精彩!
读格兰特船长的儿女有感初中范文篇3
读书破万卷,下笔如有神。这是古人说的一句经典名言。我就非常爱读书,最近我又读了一本儒勒·凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》,他的故事情节特别吸引人,让我读得爱不释手。
《格兰特船长的儿女》讲的是发生在19世纪中期,游船“邓肯号”的主人格里那凡偶然从海上的漂浮物中得到了两年前失踪的航海家格兰特船长的求救文件。在他夫人的强烈建议下,他们毅然自行组织探险队,携带格兰特的儿女,踏上了寻找格兰特的旅程。由于文件被腐蚀的很厉害,所以只知道是在南纬37°线上,从而无法确定失事地点,他们只有跟着一位粗心大意的地理学家——巴加内尔登高山、越冰川、过沼泽,穿过南美洲的大草原,跃过澳洲和新西兰,环绕了地球一圈,他们还遇到了地震、洪水、野兽和当地的土着人的袭击,又遭遇格兰特船长昔日的手下——艾尔通的迫害,但在这危机四伏的路上,他们还是战胜了重重困难,并且在一座小岛上找到了格兰特船长和他的两名船员。
我非常喜爱这本书,主要有两个原因,一个是因为作者利用他们寻找格兰特船长的路线详细的描写出南美洲、澳大利亚、新西兰等地当地的风景和风土人情。另一个是歌颂了格里那凡的善良、勇敢、不放弃希望的那种精神——这不就是我们应该学习的一种精神吗?在当年四川大地震的时候,各个慈善家伸出手将自己的血汗钱捐给了灾区的人。善良的官兵叔叔们冒着生命危险冲到前线,希望能拯救更多的人。
其实我们身边也有许许多多这样的人,我也要向他们学习,助人为乐,努力奉献!
读格兰特船长的儿女有感初中范文篇4
前些天,我读了《格兰特船长的儿女》