大队辅导员工作总结（小学辅导员个人工作总结）.docx

大队辅导员工作总结(小学辅导员个人工作总结)
大队辅导员工作总结1
本学期,在校党、团组织的正确领导下,在全体辅导员老师的共同努力下,大队部各项工作得以顺当进行,学期安排圆满实施,且取得肯定教化效果,现就本学期的工作做以总结。
一大队辅导员工作总结(小学辅导员个人工作总结)
大队辅导员工作总结1
本学期,在校党、团组织的正确领导下,在全体辅导员老师的共同努力下,大队部各项工作得以顺当进行,学期安排圆满实施,且取得肯定教化效果,现就本学期的工作做以总结。
一、特色活动
1、组织师生、家长收看开学第一课
本学期开学,我校组织全校师生共同收看了中心电视台的电视节目《开学第一课》,在这次收看过程中,全校师生都特别仔细,大家都被节目中的“爱”的爱国主义深深感动。《开学第一课》为同学们上好了开学思想教化的第一课,很多同学在看完这个节目以后表示深有触动,更有很多同学将自己的感受写成了观后感,这个节目在同学之间产生了很好的反响。
2、平安教化
平安工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障,学校对平安工作非常重视。小学生活泼好动,自我爱护意识较弱,平安意识淡薄。因此,平安成为教化中不行缺少的一部分。利用队会时间和班队课,我们对学生进行平安教化,包括“相识平安交通标记”,“观看自我爱护纪录片”,学安的重要性,感受到生命的珍贵,增加平安意识。尤其是校内平安和校外交通平安。常常在校内进行平安“疏散演安教化2次,2月到6月还分批次观看了平安教化光盘。由队干部监督执行等平安措施来加强平安学习。
二、常规工作
1、一年级入队
大队部在这学期,依据《辅导员工作纲要》的要求,改进了工作方法,由大队干部担当“小辅导员”,先为一年级的小同学进行入队前培训,带领小同学们学习戴红领巾,唱队歌,宣誓等少先队学问。一年级入队时,一年级的辅导员老师同心同德,五年级的辅导员老师和队员们主动协作,小队员肃穆仔细地在队旗下戴红领巾、宣誓,几十人的会场秩序井然。
2、队干部培训
本学期大队部进行了队干部的培训。由于时间关系,首先培训了大队干部。在几次大队干部会议上,大队辅导员和大队干部们细化了权责,明确了大队干部的纪律和值周支配,并从五年级重新选拔了两位大队干部补充大队干部力气。通过几次的培训,大队干部们初步明确了自己的责任,干部队伍纪律也有了肯定的改善。
3、值周生培训
本学期,大队部狠抓值周生的培训,值周生值周有大队部老师跟随,明确纪律、教授方法,值周工作也初见改善。
三、创建性地开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花
作为一名少先队辅导员,我感觉到,孩子们喜爱少先队活动,情愿在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到“敬重、信任”队员,“亲近、了解”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创建精神。
多年来开展了不同的项目的文体竞赛:如跳绳、乒乓球、足球、长跑、书画、演讲。在上一级组织的各类竞赛中,都有不孰表现,我校利用体能训练的时间,进行了对抗赛,受到同学们的宠爱;我校的书记和校长带领多数老师也参与了体能训练,即熬炼了身体,也增进了师生感情。
开展好读书活动,主动打造书香校内,以读书长学问、以读书增才智,以读书促养成,以读书树志向,提高队员们的审美情趣和文化底蕴,各中队建立了图书角,引导孩子主动参加读书的活动,引导广阔学生从小养成读书好习惯,要求把读书好章节、好段落,好句子摘写,写读书心得体会。
面对充溢朝气与活力的二十一世纪,走向素养教化,是时代给予我们的历史职责,更是新时期少先队工作面临的新挑战。总之,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,我将在今后的工作中不断学习,不断总结,不断探究,争取把辅导员工作干得更精彩。
大队辅导员工作总结2
面对充溢朝气与活力的二十一世纪,走向素养教化,是时代给予我们的历史职责,更是新时期少先队工作面临的新挑战。
作为一名少先队辅导员,我深感肩上责任之重大。我醒悟地相识到:贯彻十六大精神,推动素养教化,是对传统教化思想和陈旧教化观念的深刻变革,不能再拘泥于传统的工作模式,要形成新的教化思想,就应当在素养教化改革的实践中摸索,要转变教化观念,就应当在教化试验的探究之中,逐步升华与完善。本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点,全面推动"雏鹰行动",充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成果。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件,定期