大班安全意识教育活动：锋利的刀会伤人.docx

大班安全意识教育活动:锋利的刀会伤人
设计意图:刀具是我们生活中常用的、必不行少的工具,但刀具又有肯定的危急性,大人都可怕让幼儿触碰它。但是,幼儿是现实生活中的个体,他们常常会接触到这些工具,特殊是大班孩子立刻要进入学校了,在日常生活中许大班安全意识教育活动:锋利的刀会伤人
设计意图:刀具是我们生活中常用的、必不行少的工具,但刀具又有肯定的危急性,大人都可怕让幼儿触碰它。但是,幼儿是现实生活中的个体,他们常常会接触到这些工具,特殊是大班孩子立刻要进入学校了,在日常生活中许多时候需要用到刀,因此让幼儿正确、平安使用刀具就显得尤为重要。所以,我选择了此活动。
活动目标:
1、了解刀类工具的基本特征,知道它们在生活中的用途。
2、把握水果刀、裁纸刀、刨刀的平安、正确的使用方法,明白若使用不当会损害身体。
3、具有良好的平安意识和自我爱护力量。
活动预备:
1、阅历预备:幼儿已有过使用裁纸刀、水果刀、刨刀的阅历
2、材料预备:裁纸刀、水果刀、刨刀若干;色纸、水果、带皮蔬菜若干;托盘、擦手巾;录音机、照相机;
活动过程:
一、观看刀具的基本特征,了解其用途
……今日老师带来了一些小工具,你们熟悉它们吗?
……它们叫什么名字,有什么用处?
……它们有什么共同的地方?
老师小结:这些刀都有锐利的刀刃,它们是我们生活中必不行少的工具,能给我们的生活带来许多便利。如:切水果蔬菜、裁纸、刨瓜果皮等。
二、争论如何平安、正确地使用刀具
1、沟通生活中使用刀具不当造成损害的体会
……你在生活中使用过哪些刀?它有没有对你造成损害?(让幼儿依据自己的亲身体验,谈谈刀具给自己造成的损害,让幼儿明确不正确使用刀具会给我们带来危急)。
2、争论正确使用刀具的方法
……这些刀具使用不当会损害我们