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七年级语文诗词诗歌鉴赏
诗歌,用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有肯定节奏和韵律的文学体裁。小编在此整理了七年级语文诗词鉴赏,供大家参阅,盼望大家在阅读过程中有所收获!
七年级语文诗词鉴赏1
1、书法家欧阳询
七年级语文诗词诗歌鉴赏
诗歌,用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有肯定节奏和韵律的文学体裁。小编在此整理了七年级语文诗词鉴赏,供大家参阅,盼望大家在阅读过程中有所收获!
七年级语文诗词鉴赏1
1、书法家欧阳询
佚名?〔未知〕
欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。驻马观之,良久乃去。数百步复反,下马伫立,及疲,乃布裘坐观,因宿其旁,三日方去。
欧阳询曾经有一回骑马赶路,看到一块古碑。是晋代闻名书法家索靖书写的,(他)停住马观看古碑,过了很久才离开。他走离古碑几百步后又返回来,下了马站在碑前观赏,等到疲乏了,又铺开皮衣坐下来观看,就又守在碑前三天三夜方才离去。
2、晋灵公不君
左丘明?〔先秦〕
晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人,而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不熟,杀之,寘诸畚,使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手,问其故而患之。将谏,士季曰:“谏而不入,则莫之继也。会请先,不入,则子继之。”三进及溜,而后视之。曰:“吾知所过矣,将改之。”稽首而对曰:“人谁无过?过而能改,善莫大焉。诗曰:‘靡不有初,鲜克有终。’夫如是,则能补过者鲜矣。君能有终,则社稷之固也,岂惟群臣赖之。又曰:‘衮职有阙,惟仲山甫补之。’能补过也。君能补过,衮不废矣。”
犹不改。宣子骤谏。公患之,使鉏麑贼之。晨往,寝门辟矣。盛服将朝,尚早,坐而假寐。麑退,叹而言曰:“不忘尊敬,民之主也。贼民之主,不忠;弃君之命,不信。有一于此,不如死也。”触槐而死。
秋九月,晋侯饮赵盾酒,伏甲将攻之。其右提弥明知之,趋登,曰:“臣侍君宴,过三爵,非礼也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰:“弃人用犬,虽猛何为!”斗且出。提弥明死之。
初,宣子田于首山,舍于翳桑。见灵辄饿,问其病,曰:“不食三日矣。”食之,舍其半。问之,曰:“宦三年矣,未知母之存否。今近焉,请以遗之。”使尽之,而为之箪食与肉,寘诸橐以与之。既而与为公介,倒戟以御公徒,而免之。问何故,对曰:“翳桑之饿人也。”问其名居,不告而退。——遂自亡也。
乙丑,赵穿攻灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰:“赵盾弑其君。”以示于朝。宣子曰:“不然。”对曰:“子为正卿,亡不越竟,反不讨贼,非子而谁?”宣子曰:“乌呼!‘我之怀矣,自诒伊戚’,其我之谓矣!”
孔子曰:“董狐,古之良史也,书法不隐。赵盾,古之良大夫也,为法受恶。惜也,越竟乃免。”
宣子使赵穿逆公子黑臀于周而立之。壬申,朝于武宫。
七年级语文诗词鉴赏2
1、题徐浩书法华经
王安石?〔宋代〕
一切法无差,水牛生象牙。
莫将无量义,欲觅妙莲华。
2、书法赞
米芾?〔宋代〕
去颜肉,增褚骨。发天秀,助神物。敢窃议,增骨突。
3、书法中最喜黄庭坚笔意因而有作
乾隆?〔清代〕
羲之称书圣,诸体无不有。
齐梁作者无,李唐推颜柳,
惜哉世已远,赝者十之九。
宋元差可寻,翰墨出亲自。
机暇戒宴安,时或游艺薮,
就中名迹夥,唯爱鲁直叟。
倜傥无安排,潇洒绝尘垢,
譬如百尺松,孤高少群偶。