化学知识点.doc

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第一章《大家都来学化学》
一、绿色化学—--——环境友好化学(化合反响符合绿色化学反响)
1、四特点(原料、条件、零排放、产品)
2、核心:利用化学原理从源头消除污染
二、常用仪器及使用方法
1、可以直接加热的仪器是:试管、
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第一章《大家都来学化学》
一、绿色化学—--——环境友好化学(化合反响符合绿色化学反响)
1、四特点(原料、条件、零排放、产品)
2、核心:利用化学原理从源头消除污染
二、常用仪器及使用方法
1、可以直接加热的仪器是:试管、蒸发皿、燃烧匙
2、只能间接加热的仪器是:烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网-受热均匀)
3、不可加热的仪器:量筒、漏斗、集气瓶
4、量取液体体积时,量筒必须放平。视线和量筒内液体凹液面的最低处保持程度。量筒不能用来加热,不能用作反响容器。.
5、托盘天平(用于粗略的称量,.)
注意:称量物和砝码的位置为“左物右砝”。称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量一样的纸。易潮解或有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在玻璃器皿(如小烧杯、外表皿),先加质量大的砝码,后加质量小的砝码.
6、酒精灯
(a)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴或打火机点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③酒精灯应用灯帽盖灭。
(b)酒精灯内的酒精不可超过酒精灯容积的2/3,也不应少于1/4。
(c)用酒精灯的外焰加热,原因是外焰温度最高。
(d)假设酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭,不能用水冲.
7、试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口1/3处(或试管的中上部).
8、长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出.
三、化学实验根本操作
(一)药品的取用
1、药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中)。
金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中
2、药品取用的原那么
①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体
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只需盖满试管底部,液体1~2mL。多余的试剂不可放回原瓶,应放在指定的容器内.
②“三不":不能用手拿、不能尝、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味(应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)
3、固体药品的取用
块状及条状药品:用镊子夹取
4、液体药品的取用
取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免腐蚀标签)。瓶口紧靠试管口。
(二)装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,假设导管口有气泡冒出,就说明装置不漏气。
(三)物质的加热
(1)加热固体时,试管口应略下倾斜,加热时先预热,再集中加热。
(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管和桌面约成450角,加热时,先预热,。
(四)过滤操作注意事项:“一贴二低三靠”
“一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁
“二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗的边缘(2)液面低于滤纸的边缘
“三靠”:(1)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁(2)玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
(3)倾倒液体的烧杯要紧靠玻璃棒
【过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有】:
①承接滤液的烧杯不干净②液面高于滤纸边缘③滤纸破损
(五)蒸发时出现较多量固体即停顿加热,利用余热将其蒸干(3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网。
(六)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器内壁附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下
四、物质的变化:
物理变化:没有新物质生成的变化。化学变化:有新物质生成的变化.
五、物质的性质物理性质:不通过化学变化就能表现出来的性质。如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性。
化学性质:通过化学变化表现出的性质。如复原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性.
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第二单元《认识空气、保护空气》
一、空气的组成和用处
1、空气组成:氮气78﹪氧气21﹪稀有气体0。94﹪﹪其他0。03﹪
2、空气的用处
氧气:供给呼吸;支持燃烧
氮气:惰性保护气(化学性质不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻
稀有气体:保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术
二、混合物:由不同种物质组成例如,空气,盐酸、碘酒、矿泉水,煤、石油、天然气、铁矿石,生铁、钢.
注意:氧气和臭氧混合而成的物质是混合物,红磷和白磷混合也是混合物.
四、.纯洁物