得意的蜗牛
教学目的
1、利用点、线、面组成丰富的色彩来表现对象。
2、尝试各种水墨画法,体验水墨情趣。
3、学会应用各种线条,色彩来表现蜗牛的美。
教学重点继续体验水墨材质特性。
教学难点把握毛笔的水墨浓淡干湿来表现蜗牛。
得意的蜗牛
教学目的
1、利用点、线、面组成丰富的色彩来表现对象。
2、尝试各种水墨画法,体验水墨情趣。
3、学会应用各种线条,色彩来表现蜗牛的美。
教学重点继续体验水墨材质特性。
教学难点把握毛笔的水墨浓淡干湿来表现蜗牛。
教学用具常用国画工具
教学过程
一、欣赏导入:
欣赏学生作品,感受水墨情趣。
欣赏作品,看你感受到了什么,发现了什么?
二、认识蜗牛:
1、你们知道蜗牛是什么样的吗?指名板演。
2、有什么方法把它变得漂亮些、得意些?指名板演.
3、师小结。
三、指导创作:
1、用水墨来表现蜗牛和粉笔是差不多,但还应注意一些问题,有谁知道?
(1)要勾好线条.
(2)注意掌握好笔上的水分。
(3)注意颜色的搭配。
2、画好蜗牛后还应再画些什么?(还要给蜗牛添加背景)
3、学生创作,师巡视指导。
四、作品展示,评价.
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