幼儿教师职业生涯规划范文
幼儿教师职业生涯规划范文
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幼儿教师职业生涯规划范文
少儿教师职业生涯规划范文
一、自我现状剖析:
二、定职业目标:
三、规划、发展阶段:
近期目标:
1、一年内成为学生喜爱的教师。
2、幼儿教师职业生涯规划范文
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幼儿教师职业生涯规划范文
少儿教师职业生涯规划范文
一、自我现状剖析:
二、定职业目标:
三、规划、发展阶段:
近期目标:
1、一年内成为学生喜爱的教师。
2、两年内在语文学科领域里形成自己的教课特点,成为本校语文教课骨干。
3、三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。
远期目标:
五年内努力使自己成为区级语文骨干教师,形成自己的教课风格。
(一)、增强学习,提高修养。
1、每日利用正午歇息时间学,适应教育形式的发展。
3、坚持听课,抓住向优异教师学习的时机,提高自己的教科研能力。
4、多媒体在教课中的应用,丰富教育教课形式,以适应教育教课发展的要求。
5、经过检盘问卷的形式认识学生的心里世界,掌握学生的认知
特点,除去老师与低龄学生的代沟。依据学生的认知特点展开教育教课活动。
6、极参加学校教科研活,主肩负研究,虚心学,勤苦研教材,真好每一,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。
(二)加践,累。
主上研究,主同事、、教研来听、,以赶快提高教课水平。
我班的孩子的特点,学校倡的“自主合作研究”的学方式行教课践。
每周行及深刻的反省。,找不足,出的教育教课行修整。
我班学生的个性差别,找个性与共性的合点,教育教课的整体化与个性化。
(三)特点,立自己的教育教课格。
2、利用自己,加双教课践,培育学生英口交的能力。
生命的价在于永无止境的追求,
我要在追求中,
在追求中展,
在追求中超越⋯⋯
一、个人状剖析
走上教位一年了,自己的份工作有了更深的理解。只有全面的认识自己,才能完好的任份工作,才能有格站在个位上。
(一)方面
1、吃苦耐,能很好的达成自己的任,于学校的工作不虎。
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2、友善学生,能够同等的对待每一位学生,做一名学生喜爱的好教师。
3、学习心强,能够坚持不停学习本专业领域的新知识和高技术。
(二)不利要素
1、对于理论性知识的学习和研究投入不够,对教育教课中发生的一些现象,不可以深入的做系统研究。
2、在教课过程中,没有很好的做到学生主体、教师主导的教课模式,没法改变此刻纯真的教授现象。
3、专业知识理论性较强,致使实质经验不足,对工作中发生的事件不可以很好的办理。
4、对个人课题和教科研认识和认识不全面,没有研究方向。
5、所教讲课程与所学专业无联系,致使课题选择等问题上产生疏歧。
二、职业发展目标:
(一)整体目标:
(二)详细目标:
教课:
教育:
研读教育学、教育心理学方面的书本,提高自己的教育能力。能够很好的用合适的方法教育学生,是学生心服于教课管理。争取在明年申请做班主任,来提高自己的学生管理和办理事务的能力。
工作:
努力学期网络方面的知识,争取三年后能够考到 ccnp的证书,
并能参加教
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