教师走访家长交谈内容.docx

教师走访家长发言内容
教师走访家长发言内容
教师走访家长发言内容
2月份家访记录
学生姓名章翔家访时间家访形式面谈
学生在校表现:
该孩子在校表现较很好,进步心很强,学习成绩优异,上课能积极回答以下问题,可是这孩子却特其余粗心,教师走访家长发言内容
教师走访家长发言内容
教师走访家长发言内容
2月份家访记录
学生姓名章翔家访时间家访形式面谈
学生在校表现:
该孩子在校表现较很好,进步心很强,学习成绩优异,上课能积极回答以下问题,可是这孩子却特其余粗心,碰到一点打击就会掉眼泪,内心比较纤弱。
家访内容:(学生在家学习、生活等情况:)
该生在家尊敬长辈,关心他人。主动为父亲母亲做一些力所能及的事情,也合适地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间很多,不常常与周围的孩子玩耍,可能内心纤弱与这个有关。
(家长对学校、教师的建议及建议:)
家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都获取了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中获取锻炼,培养孩子健康人格。
学生姓名孙俐雅家访时间家访形式面谈
学生在校表现:
该孩子在校是个有礼貌的孩子,但性情较浮躁,诚然脑袋灵便,但学习习惯不是很好,比较拖拉。
家访内容:(学生在家学习、生活等情况:)
孩子的父亲母亲很负责,对孩子的学习抓的很紧,但孩子在生活上不太善于整理,学习时也总是注意力分别,思想不简单集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着。
(家长对学校、教师的建议及建议:)
家长希望老师多给孩子激励,作业时多盯紧她,家长也会积极配合老师帮助孩子改正弊端,养成优异的学录
教师走访家长发言内容
教师走访家长发言内容
教师走访家长发言内容
学生姓名冯桂豪家访时间家访形式面谈
学生在校表现:
该孩子在校表现较很好,进步心很强,学习成绩优异,上课能积极回答以下问题,喜欢体育活动,在活动中有不俗的表现。可是这孩子却特其余粗心。
家访内容:(学生在家学习、生活等情况:)
该生在家尊敬长辈,关心他人。主动为父亲母亲做一些力所能及的事情,也合适地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。劳逸结合,积极参加体育锻炼和合适地实践活动。做完作业后,最大的兴趣就是看课外书,父亲母亲若是强加一些练习给他,他就特其余不情愿。
(家长对学校、教师的建议及建议:)
家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都获取了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中获取锻炼,培养孩子健康人格。
学生姓名沈高球家访时间家访形式面谈
学生在校表现:
该生在校表现较好,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,可是该孩子学习基础很差,各科学习都相当费力,上课也常常开小差,作业不能够独立完成。
家访内容:(学生在家学习、生活等情况:)
该生在年龄上比其余学生要小的多,因此学习比较费力,相对有些难度的常都能准时完成各科作业,其爸爸每天也会耐心地指导她,逐渐地她对学习也产生了兴趣。
(家长对学校、教师的建议及建议:)
家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们为孩子的耐心付出,希望在今后能连续加强对孩子的学习的指导,让孩子能减小与同学的差距。