北京中小学生“守则”“规范”与时俱进等１３则.docx

北京中小学生“守则”“规范”与时俱进等13则
北京中小学生“守则”“标准”与时俱进
北京市于1月17日新学期开头在全市各中小学试行新的中小学守则和中小学生日常行为标准。
新的中小学生守则仍是各10条,但在内容上有所调整。最明显的转变是
北京中小学生“守则”“规范”与时俱进等13则
北京中小学生“守则”“标准”与时俱进
北京市于1月17日新学期开头在全市各中小学试行新的中小学守则和中小学生日常行为标准。
新的中小学生守则仍是各10条,但在内容上有所调整。最明显的转变是适应时代变化,对中小学生提出了很多现代要求。“做事仔细负责,学会与他人合作”;“学会与父母沟通感情,沟通思想”;“生活不攀比”;“阻碍他人要赔礼”;“文明上网”;“不赌博,远离毒品”等成为新增内容。“爱惜环境”将成为新小学生守则中一项重要要求,而对中学生提出了要“爱护环境,珍惜资源”的更高要求。“诚恳守信”作为《公民道德建立实施纲要》的要求也被列入中小学生守则。
新守则和行为标准还表达了对人的敬重。尤其是小学生日常行为标准的最终一条,将原行为标准的第20条最终一句“遇到坏人坏事要主动报告、敢于斗争”,改为“遇到坏人坏事主动报告”。
(周洁摘自2003年2月13日《中国青年报》)
中心综治委强调:
加强治理学校治安
针对当前学校及周边治安形势仍旧严峻的问题,中心综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组近日要求,以高度的政治责任感和脚踏实地的工作作风,切实做好学校及周边治安综合治理工作,为全面建立小康社会制造良好的社会环境。
中心政法委秘书长、领导小组组长王胜俊指出,目前引发校园及周边地区治安问题的消极因素仍旧大量存在。他提出,要把开展安全文明校园创立活动作为学校及治安综合治理工作的一项重要举措,进一步标准创立活动标准,做好创立活动的组织、检查、指导工作,进一步加强对学生的法制训练,增加青少年遵纪守法意识和自我爱护力量,并以此推动安全文明校园创立活动向纵深开展。
(盛荣强摘自2003年1月25日《江南时报》)
高中与高校教师
缺口达120万
训练部近日公布的首份中国训练与人力资源问题报告《从人口大国迈向人力资源强国》指出,全国高中阶段和高等训练的师资缺口到达120多万人,成为我国训练事业持续、安康进展的一个重要制约因素。按“十五”规划进展要求,高中阶段训练要到达60%的毛入学率,按学生教师比18:1测算,2005年教师队伍缺口仍将到达116万。一般高校师生按15:1的比例计算,教师队伍缺口也将到达11万。
(冷春晓摘自2003年2月18日《江西日报》)
上海设立“青少年科技创新市长奖”
上海市政府已批准设立“上海市青少年科技创新市长奖”,该奖项评比将由共青团上海市委等单位负责实
施,是一个面对青少年科技创新的政府奖项。
关注青少年力量进展的人士普遍认为,“青少年科技创新市长奖”的设立和评比“必需将通过更具权威和广泛的专家评审,褒奖和鼓励在投身科技实践、推动科技创新方面表达创新精神、取得突出成绩的青少年;通过围绕评奖开展的丰富多彩的科技活动,鼓舞广阔青少年更广泛地参加科技创新活动;通过对评奖过程和结果的宣传报道,营造一个全社会共同关怀、支持青少年科技创新活动的气氛”。
“市长奖”的评比,将结合两年一次的上海科技节相关活动,以原有的各项竞赛和评比为根底