托班体育教案:小青蛙呱呱呱
活动目标:
1、仿照青蛙跳,初步学习双脚定点跳的动作,进展幼儿动作的协调力量。
2、鼓舞幼儿主动参加嬉戏活动,体验嬉戏带来的欢乐。
活动预备:
1、场地布置成一个池塘,地面上有荷叶、小虫。
2、音乐磁托班体育教案:小青蛙呱呱呱
活动目标:
1、仿照青蛙跳,初步学习双脚定点跳的动作,进展幼儿动作的协调力量。
2、鼓舞幼儿主动参加嬉戏活动,体验嬉戏带来的欢乐。
活动预备:
1、场地布置成一个池塘,地面上有荷叶、小虫。
2、音乐磁带。
活动过程:
一、热身律动:小蝌蚪游呀游
听音乐和老师一起做律动,到池塘:“小蝌蚪游呀游,摇尾巴,摇摇头;小蝌蚪游呀
游,摇尾巴,摇摇头。”
二、初步练习双脚跳动的动作
1、引出青蛙跳
我的小蝌蚪变成青蛙啦,呱呱呱,这么多的小青蛙,一起叫叫看:呱呱呱,呱呱呱。小青蛙会跳吗?和妈妈一起跳到荷叶上去玩一玩吧。
2、自由练习跳动的动作
看那边,也有一片很大的荷叶呢,我们也跳过去玩玩,好不好,但是要从这些小荷叶上跳过去,不能跳到水里哦。先到的小青蛙,就坐在荷叶上等我们吧。
3、再次练习跳
看,我们跳过了那么多小荷叶,来,给自己鼓鼓掌――我真棒,
刚才小青蛙都跳的很好,谁情愿来给我们表演一下的?请个别幼儿上来表演下。(这里特
别强调有没有都跳起来,特殊是要双脚一起跳起来,依据幼儿的表现,敏捷应变)
我们再一起跳到那片大荷叶上去吧。
幼儿自由练习,老师要留意引导和观看幼儿,进行个别指导。
三、嬉戏练习跳动:小青蛙捉虫
(一)第一次嬉戏
坐下休息,谈话引出:小青蛙累了,肚子也饿了,要吃虫子
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