思修实践之钧乔农场行.docx

思修实践之钧乔农场行
专业:工程管理
四组成员:
组长:杨倩(20**********)
组员:宋晓民(20**********) 郭茂蜜(20**********)
赵欢(20**********) 朱梦媛(20**********)
李普惠(20**********) 李萌(20**********)
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实践活动的策划
小组成员及学号:
李萌 20**********
杨倩 20**********
赵欢 20**********
李普惠 20**********
郭茂蜜 20**********
宋晓民 20**********
朱梦媛 20**********
组长:杨倩电话:********** QQ:274924284
活动名称: 走进生态农业体味自然生活
活动意义:,了解农场的生态循环体系
,体会生产过程中的生产绿色
,如捉虫子,给牛喂草料等,体会劳动的快乐和辛苦,让我们更加珍惜劳动成果
,了解他们的区别,并与当今的环境问题结合,总结出我们的感悟,使我们更加懂得珍惜环境
活动背景:
正所谓“民以食为天”,无论在哪个时代农业都是与人类的关系都是最紧密的。而随着社会的发展,传统农业暴露出越来越多的弊端,如规模小、效率低、土地面积需求量大、农药化肥的使用带来的食品安全和生态污染问题。现在,人们更乐于选择生态有机农产品。那生态农业与传统农业到底有什么差别呢?生态农业的优势又在哪呢?我们又能从生态农业中体会出什么呢?
活动对象:
成都钧桥农业科技开发有限公司和生态农业组
活动时间:
早上6:00起床,6:30出发步行到江安花园,坐公交车825A到双流客运站,7:20上车出发到崇州客运中心,到达时间大概为8:10,然后步行10米到崇州客运中心站,乘坐759到花土社区站,再乘坐761到万家湾公交站,步行102米后乘坐908路到永康路半边街站后步行706米到达终点,时间大概为10:40,大概在下午4:30开始回校,8:00到达寝室。
活动流程:
第六周周日:1学习生态农场种植科学、有机无机食品的差异、宅配会员的销售模式等相关知识。
2与成都钧桥农业科技开发有限公司进一步接洽确定每周去的具体时间和人数并了解相关工作的知识
第七周周日:1参观钧乔生态农场并学习
2与负责人见面并接受分配的工作
3积累工作经验并全情投入积极学习
第八周周日:1前往农场
2积累工作经验并全情投入积极学习
第九周周日:1前往农场
2寻找再次合作的机会
3总结活动完成实践报告

生态农场的理念
生态农场特点是利用自然环境导入农业的种植、畜牧、养殖等,以放任或极少的人工干预求得产值,同时不产生微环境优化或恶化、物种稳定与逐日增加、无须外来肥料、极少设施等一种物质循环利用的生产方式。
生态讲求的是"平衡",能量与物质的平衡;需要多样性的基底(生物赖以繁殖、生活与生存的空间)提供多样性物种的需求。
生态农场的概念就是以人为本,因为在生态循环的过程中,所有物质和能量都会有流向人的部分,生态农场通过整体的设计,将所有作物都自给自足,不添加任何化学肥料,采用农场种的天然有机肥料,不仅实现了对物质的充分利用,减少能量损失,也建立了一个完整而绿色的生态环境,是人们生活得更健康。
正如农场的流程图中的过程,我们利用生物链里一个必不可少的成分,作为分解者的微生物通过各种发酵作用维持了生态农场的运行,也从始至终贯彻了“以人为本”的主题


传统农业与生态农业的区别

传统农业是在自然经济条件下。采用人力、畜力、手工工具、铁器等为主的手工劳动方式,靠世代积累下来的传统经验发展,以自给自足的自然经济居主导地位的农业。是采用历史上沿袭下来的耕作方法和农业技术的农业。传统农业具有低能耗、低污染等特征,在当今时代依然发挥重要作用。
传统农业的基本特征是:金属农具和木制农具代替了原始的石器农具,铁犁、铁锄、铁耙、耧车、风车、水车、石磨等得到广泛使用;畜力成为生产的主要动力;一整套农业技术措施逐步形成,如选育良种、积肥施肥、兴修水利、防治病虫害、改良土壤、改革农具、利用能源、实行轮作制等。
中国传统农业延续的时间十分长久,大约在战国、秦汉之际已逐渐形成一套以精耕细作为特点的传统农业技术。在其发展过程中,生产工具和生产技术尽管有很大的改进和提高,但就其主要特征而言,没有根本性质的变化。
生态农业是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得