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〔防疫工作和安全工作报告〕
*第一篇:防疫工作和安全工作报告
一、卫生防疫工作
以《国家教育部办公厅、卫生部办公厅对于做勤学校秋天开
学甲型h1n1流感防控工作的建议》文件精神为基准,联合我校
实质,我校做到了以下几点:
1、成立了甲型h1n1流感工作领导小组,将防控工作落实到
了每个教师,每个班级。
2、连续履行每天零报告制度(报告形式同上学期),在每天
下午5:00前将零报告报学区。
3、提升了对晨检、因病旷课登记在防控疫情中重要作用的
认识,增强了对甲型h1n1流感的认知、发现和报告能力,做到
了早发现,保证疫情在第一时间得以控制。
4、学校每天对在校学生和教员工展开晨检时,认真咨询是
否有发热、咳嗽、咽痛等流感症状。一旦发现流感样症状的学生
或教员工,会立刻按规定,要求其进前进一步诊治,此间不得返
校参加正常教课等活动。
6、学校开学后将有关甲型h1n1
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流感等呼吸道传得病的防控知识教育作为开学后的第一课,
并以此为主题出一期健
康教育板报。学校利用校园广播、校园小报等形式,教育学
生养成优秀的卫生习惯,一旦发现异样症状,都能实时报告
班主任。
7、学校要能指定专人负责教室、宿舍等学时环境消毒工作,同时认真做好通风及消毒记录。
二、安全工作
没有一个安全稳固的环境,就不用谈学习与工作,所以,
安全与稳固是学校的优等大事。我校安全工作是从以下几个方面来抓的:
一、全校上下齐着手,从操场到教室到再到宿舍,检查
安全隐患,体育设备亲身试验,电路有无损坏,课桌,凳子
有无钉子突出有无安全隐患等一一上报,逐个排查,保证学校无一处安全隐患。
二、利用广播,国旗下发言,班会,晨会议、文体活动
等到多种形式对学生进行安全方面的教育,教育学生注意交通安全,饮食安全课间安全等常有事故的安全教育,同时对强火灾,雷电,地震等自然灾祸的教育。
三、增强家庭与学校之间的联系,让家长配合学校共同
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教育孩子防备犯法分子,遇事不要慌张。
四、教师应注意自己的影响,不要在学生眼前玩打斗,不要在马路上玩“杂技”发现安全隐患主动实时清除等。安全无小事。事事讲安全,安全重于泰山,安全稳固工
作是学校重要工作,是提升教育教课质量的重要保证和基础。
*第二篇:上社联校卫生防疫与食品安全工作自查报告
上社联校卫生防疫与食品安全工作
自查报告
为增强上社联校卫生管理工作,提升学校卫生防疫及食
品卫生安全责随意识,确实保障师生生命安全和身体健康。依据盂教函﹝20XX﹞号《盂县教育局20XX年春天学校卫生防疫与食品卫生安全工作检查的通知》文件精神,现将我校有关工作自查状况报告以下:
一、提升认识、增强领导、责任落实到人
1、坚固建立“以人为本”、“爱惜生命”,“安全第一”
的思想、全面贯彻党的教育目标,坚持德、智、体、美全面
发展的办学方向,确实把学校的食品安全卫生工作作为学校
教育工作的重要构成部分,确实提升对增强学校卫生防疫与
食品卫生工作重要性和必需性的认识。
2、成立由校长武守明任组长,副校长王海兵、赵喜文
任副组长,贾跃科侯俊毛武俊海韩朝阳郝开太魏永龙郑书平
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为领导小构成员的领导机构,全面领导学校体卫工作,做到
分工明确,责任到人。
二、增强对学校食堂、卫生设备建设和食品卫生安全监
管
1、依照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和
《食品卫生法》的要求,对食堂认真进行看管。从业人员必
须拥有卫生允许证、健康证、上岗证、学校食堂卫生合格证。
2、依照国家卫生标准,认真完美食堂设备,对食品卫
生安1
全严格看管,根绝变质或可能对人体有害的食品进校。
3、每天检查食品的存贮、加工、并留样,发现问题及
时办理。对食堂的餐具使用前做到“一清、二洗、三消毒”,
每周进行一次卫生大打扫,同时每天检查食堂内外的环境卫
生和从业人员的个人卫生;保持室内外洁净,根绝重要传染
性疾病的发生,流行和食品中毒事件的发生。
4、进一步健全食品中毒、重要传染性病毒等突发公共
卫惹祸件的应急、方案和报告制度,层层落实责任目标,认
真进行看管,一旦发生食品中毒和重要传染性疾病,在2小
时内逐级上报并实时组织人力财力进行急救、检查和办理。
三、抓勤学生的健康检查和健康教育活动
1、依据《学生卫生工作条例》要求,展开学生一年一
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次健康体检,并成立学生健康卡片和档案,增强对学生传染
病的预防和防治工作,确实做到把重要传染性疾病的预防和
控制与食品卫生安全工作一同研究、一同负责,并推行责任
追查制和一票反对制。
2、联合我校实质,要求各校每期黑板报都有卫生知识
专版,经过健康教育使青少年学生在个人卫生,环境卫生、饮食卫生、心理卫生、青春期卫生、疾病预防、不测损害方面成立起健康的行为规范,保证学生的身心健康成长。四、展开健康教育创新,不停提升教育教课质量。
学校主要以健康教育课为教育的中心环节。经过不按期举办
各种教育讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式
促使教育工作的展开。每学期期初,学校都实时制定吻合目前局势和实质的《卫生健康教育工作计划》,做到“期初有计划,期中有检查,期末有总结”,使卫生健康教育工作真
正落到实处。各校班主任都上健康教育课,,做到有计划,有总结,有查核。
五、落实学校卫生工作责任制。
依照工作方案,各校校长是学校卫生工作的第一责任人,
认真展开卫生防疫与食品安全的自查活动,查找破绽和单薄环节,针对存在的问题实时拟订整顿举措,实时除去卫生安
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全隐患,预防和减少学校病源,进一步完美和增强学校各项
卫生工作管理制度,成立了学校卫生管理工作的长效体制。
六、增强环境卫生管理,创建优秀的育人环境。
我校在环境卫生方面是做到了整齐化,对校园建设的规
划也逐渐趋势科学合理,在校园环境的管理上,做到常常化、
制度化。
七、下一步工作想法
1、进一步提升思想认识。
确实将学校卫生工作作为学习实践科学发展观的一项
重要工作,进一步提升认识,增强领导。环绕学校卫生工作目标,进一步明确各有关部门工作责任,落实工作任务,着力解决学校卫生工作中存在的突出问题,同时要着手成立权责明确、行为规范、监察有力的学校卫生工作长效体制。
2、进一步增强平时监察检查和专项检查力度。
严格依照《食品卫生法》、《传得病防治法》和《学校卫生管理条例》等法律法例的规定,明确管理责任,落实各项管理举措,增强对食品卫生、饮用水卫生和传得病防控的管理,成立和完美学校卫生管理制度。按期采集、整理、剖析卫生专项检查资料,实时掌握工作动向,发现问题,实时纠正。
我们深深懂得,学校的卫生状况,既是一所学校综合实
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力的表现,也是权衡学校物质文明和精神文明建设成就的重
要标记。我们将在上司有关部门的正确领导下,与时俱进,
开辟创新,不停反省,总结经验,深入“全部为了孩子成长”
的办学理念,提升创卫实效,为全体师生创建一个整齐、优
美的校园环境。
上社联校
20XX年5月21日
*第三篇:新建小学卫生防疫与食品安全工作自查报告
新建小学卫生防疫与食品安全工作自查报告(20XX年)
为了确实做勤学校卫生防疫与食品安全工作,预防控制
学校传得病流行、食品中毒等公共卫惹祸件的发生,确实保障广大师生的身体健康和生命安全,学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传得病防治法》、《食品卫生法》等法例,创新管理体制,加大管理力度,提升教育收效,确实抓好健康教育活动,搞勤学校环境卫生和学生个人卫生,创建优秀的育人环境,不停提升师生的健康水平。现将我校有关工作自查状况报告以下:
一、提升认识,健全组织,完美制度,明确责任。
卫生工作是学校的重要工作,它不只是是校容校貌的问
题,也不只是是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关
培育学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可连续
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发展的大事。基于这个认识,我校历年来十分重视体卫工作,特意成立了以校长为组长、副校长为副组长、全体班主任为成员的体卫工作领导小组,全面领导学校体卫工作,并形成畅道无阻的体卫工作网络,并能合理搭配,实时调整,做到分工明确,责任到人。
为使学校卫生工作顺利实行和保证目标的实现,保证学
校卫生工作的仔细化、长久化、制度化。我校制定了《学校
卫生制度》、《卫生工作检查和赏罚制度》、《突发疾病预防和
管理制度》、《突发疾病应急方案》等一系列规章制度,并在
工作中逐渐加以完美,使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫
生、疾病防控等工作获得了制度上的保障和限制。依照高度
重视、全员参加、踊跃应付、联防联控、依法科学处理的总
体
要求,坚持实时、正确、适量的原则,充分准备,严阵
以待,认真做好各项防控工作,保证了全校师生的安全、校园的和睦、社会次序的稳固。
二、采纳有效的防控工作举措
(一)展开健康教育创新,不停提升教育教课质量。学校主要以健康教育课为教育的中心环节。经过不按期
举办各种教育讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式促使教育工作的展开。每学期期初,学校都实时制定吻合当
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前局势和实质的《卫生健康教育工作计划》,做到“期初有计划,期中有检查,期末有总结”,使卫生健康教育工作真实落到实处。
惯例性地邀请居委会卫生保健员对教师进行业务培训,
对学生进行流行性疾病防治等方面专项教育。全部课任老师
都能认真上课,备课,,做到有计划,有总结,有查核。每学年全校同学的健康知识
及格率都达100%,了解率达到90%,健康行为形成率大大超出了80%,活动的展开,较好地促使了学生优秀行为习惯的养成。
依据学生和季节特色,我校的健康教育除认真展开平时
教育教课惯例工作外,还把工作要点放在了“传得病防控”等传得病的知识和预防教育上,在学生中鼎力展开了流行性疾病防控的宣传工作,并采纳了必需的预防举措。经过宣传、教育,让全体师生都懂得什么是非典型性肺炎,什么是禽流感,它们的危害,怎样预防等知识,提升师生对此类疾病的
防备能力。并经过家访、给家长发宣传资料、家长信等形式,认真做好家校结对教育工作。
(二)增强迫度落实的监察力度,落实学校各项卫生管理制度和防控举措。
对于有可能发惹祸故的隐患源,坚持预先采纳有效的防
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控举措。一旦发现师生有传得病症状
(如发热、咳嗽、出疹
子等)等异样状况,便采纳坚决举措,敦促其到医疗机构进
前进一步检查。并规定如出现疑似甲型
h1n1流感的病例,
在第一时间要向区疾病预防控制机构和区教育局报告。
学校
在指引师生认真学习卫生健康知识和防控知识的同时,
加大
了监察学校内部卫生管理工作的力度,拟订了《
xx区xx小
学防控传得病活动工作方案》。
(三)落实学校卫生工作责任制。
依照工作方案。学校武方校长是第一责任人,把学校防
病防疫作为重要工作来抓,认真展开学校防病防疫工作的自查活动,查找破绽和单薄环节,针对存在的问题实时拟订整顿举措,实时除去卫生安全隐患,预防和减少学校病源。进
一步完美和增强学校各项卫生工作管理制度,成立了学校卫
生管理工作的长效体制。
在学校生活饮用水、校内食品商铺及其从业人员的管理
状况方面,经自查:我校无食堂、不供给饮用水、也无校内
食品商铺。
(四)增强环境卫生管理,创建优秀的育人环境。
我校在环境卫生方面是做到了整齐化,对校园建设的规
划也逐渐趋势科学合理,在校园环境的管理上,做到常常化、制度化。依据各年级学生特色,分地区、分班级、分专用室
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